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（44）迎接考试
2009年7月8日
昨晚回到家时儿子已经睡熟。问老公“怎么睡这么早？才刚过9点。”老公答曰：“明天考试，早早睡觉有精神。”
今早，儿子把憋了一宿的话，归纳总结压缩之后，直奔主题。“妈妈，今天考试。全区抽考，老严格了，连草纸都不让带进考场。每个考场30人，外校老师监考。”“你怕么？”“不怕，有什么可怕的。”“都考什么？”“还不知道呢，5科中抽考3科，副科开卷考。妈妈你一定想问我希望抽到哪科，你不用问了，我直接答了得了，我希望抽到语文、英语和社会。妈妈，咱家的那个什么纸，就是能折的那个什么纸，就那个。。。”好顿描述，我才知道，他要口取纸。儿子用口取纸把科学书分类标注，说，“科学学的不好，这样考试时才可以最快的速度找到答案。”
早上的时间似乎永远都不够用过的，匆匆的，儿子把本该晚饭时间的谈话内容概括至5分钟搞定，一头钻进科学书里去了。我出门时基本大功告成，还不忘向我炫耀一下。
班车上，脑子里过电影一样演着初中家长和初中孩子们对副科的那些招数，希望儿子到了初中也能够有条理的应付每一科。也祝愿儿子今天能够考好，所谓的考好，在我看来，会的题不丢分就足以。
儿子善于归纳总结做标记。这个习惯，可能受我的日企工作方式的感染，也源于班主任老师的教育方法。平时每学完一个单元老师都会留一项作业，归纳总结本单元知识点。感谢老师，由衷的感谢。
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