Sissi在英国读小学（英国孩子的社交第一课）

幻幻 发表于 2013-3-28 14:16
刚刚看到这个贴子，一口气读完，真好，让我们感受到不一样的生活学习轨迹。喜欢LZ的文字，简洁明了又不失有 ...

我也是一口气读完你的评价，简洁明了我也爱看{:soso_e113:}

寻找爱世界 发表于 2013-3-29 09:56
因为家里没有小孩子平时不是关注这方面的帖子，刚刚无意中发现也是一口气读完，有很大触动，LZ的帖子给了我 ...

{:soso_e179:}未雨绸缪、居安思危、远见卓识。。。我该用怎样的语言，来评价这样的姥姥？{:soso_e132:}

vivian83 发表于 2013-3-29 11:27
但是周围很多有国外国籍的孩子，也选择在国内读小学。
国内的基础教育还是很扎实的，亚裔孩子到国外读书， ...

{:soso_e100:}我也会让我的孩子在国内完成基础教育，因为中文比英语难多了！！{:soso_e113:}

女孩宝贝 发表于 2013-4-1 09:51
早上发现了楼主的帖子，一口气看完了。很生动，很用心。吸取好的地方，希望孩子们健康快乐的成长！为我的 ...

我也很开心与大家分享{:soso_e113:}

lileixibao 发表于 2013-4-2 04:40
欢迎讨论啊！
人们制定规则，并在执行的过程中，不断完善它，只因世上没有完 ...

存在即合理是一种随波逐流。对于我来说，只做对的，而不管别人怎么看或者怎么做。别人督促孩子做题，而我却是阻止儿子去做的。别人背诵听磁带等，我是阻止儿子这么做的，别人大量上补习班，我是阻止儿子这么做的，加班熬夜，我是反对的，等等。别人去幼儿园，我领儿子玩，大冷天，别的孩子在家里暖暖的，我们出去活动等等。认识不同，做法就会有天壤之别。究竟哪个正确，让事实说话！
暂时的领先会让很多家长沉醉，小农意识而已！到头来，真的是一场梦！忙忙叨叨，却是一无所获！

lileixibao 发表于 2013-4-2 04:40
欢迎讨论啊！
人们制定规则，并在执行的过程中，不断完善它，只因世上没有完 ...

    非常喜欢你的帖子，你给我们打开了一个从未看到的世界。
    当时写完帖子我就想补充一下，后来没有做。果然你就提出来了，我说的存在即合理不是没经过检验，靠拍脑袋和靠单方面施压而存在的。正是因为国内的教育和国外的不同，双方都有一些不足，这也是你说英国要加强基础教育一样，当然目前看国内大点，但是谁叫咱人多资源少那。
    不写了，再写话就多了。
   真的感谢你的分享，祝sissi快乐、开心！
   Wiht sissi all things are possible

lileixibao 发表于 2013-4-2 04:40
欢迎讨论啊！
人们制定规则，并在执行的过程中，不断完善它，只因世上没有完 ...

“独立思考、解决问题、有创造力 、批判性理解而不人云亦云” 等等这些能力是一直想要培养孩子的，在幼儿园阶段也是按着这种路子走来，可是到了小学阶段，曾经以为自己会很淡定的我却迷失了，找不到合适的方法来平衡应试教育与综合能力培养，这让我很挫败。
听君一席话，顿时眼前一亮，纠结不再啊，亲爱滴，你得经常给我注入点新鲜的养份哈。{:soso_e112:}

lileixibao 发表于 2013-3-27 18:58
懒惰是我最大的敌人，在最近的交锋中，我都处于下风 ...

亲爱的，加油，我们的关注和支持就是激励你继续写下去滴动力喔{:soso_e178:}{:soso_e130:}

lileixibao 发表于 2013-3-27 19:44
个子最高，穿橘色开衫的就是Sissi，昨天失误没给她穿校服，她说学校没要求一定穿。 ...

貌似咱们Sissi最高喔{:soso_e121:}

同意SISSI妈妈的观点，我的姐姐在加拿大高校，接触很多国内的留学生，最大的感触就是他们没有自己独立的思维能力、判断能力和决策能力，更别说创造力了。这让姐姐周边的外国同事很是不能理解。我们的孩子确实有着非常扎实的基础知识，也能在国外名列前茅，但是学习的目的是提高站在前人肩膀上进一步创造的能力，而中国的教育仅仅让孩子们学习了已有的知识，基本上没有批判性思维，又何尝不是“存在即真理”的思维习惯的影响呢！
个人观点，参与讨论。