[Susie的快乐学习生活]4-6岁

tinatang_1001 发表于 2015-9-29 13:10
来源很多，有经典绘本，分级阅读……音频用的不太多。以讲为主。
选书还是基于孩子兴趣，选择简单易懂， ...

上课老师读，回家之后家长读？

FFDPP 发表于 2015-9-29 13:35
上课老师读，回家之后家长读？

家长读，老师不一定读。

今天学的on in under
句子是Where is the pig/cow/dog/butterfly/frog...?
回答On/in/under the pond/rock/flower/barn/hill....

还有一个小歌曲： on in under by
儿歌歌词：
on in under by（配有手势，很赞！）
where is the spider？

今天的绘本《at the park》

日本游归来
1号出行果断不顺利，被大风取消了航班。2号才得以出发，不过未来的几天天气非常给力，也算的上不虚此行了！
2号抵达成田机场，被大巴接往富士山脚下的温泉酒店，到达宾馆已经是晚上。大家吃了丰盛的自助晚餐，随后享受了日本的温泉。日本的温泉和中国的最大区别就是水温，那边只有38-39度，室内外都是这个温度。水池水位不高Susie开心的在水里玩耍蹦跳。嬉水过后，享受了一晚的榻榻米房间。
3号是个难得的大晴天，先去了忍野八海，水清澈透明的让人难以置信，品尝了草饼、干贝卷和冰激凌。富士山全貌就这样在眼前呈现，清新的空气下美美的观景，美美的拍照。下午outles扫货，Susie斩获ad鞋，乐高玩具，mikey餐具。开心的歌声不断
4号迪士尼一行，长长的队伍，久久的等待，充满幻想的游戏……开心满足的一天
5号上野玩乐一整天
出国旅游除了看看不一样的国家，体验不一样的生活。跟团的长途跋涉，旅途的颠簸，也很锻炼人的坚持和耐力，团队的守时观念对于一个4岁多的小朋友来说不得不是一个极大的挑战。但是，妈妈知道你做的很好，很棒！
妈妈期待下一次的旅行~

今天学的big/small
与名词组成词组：cat，car，bear，ball，flower，rabbit……

最近反复钻研安妮鲜花的英语学习思路，看书，看贴，听报告，全方位的了解安妮鲜花，总算对自然拼读了解一二。于是开始和外教探讨自然拼读的问题，什么时候学学多久……孩子大了事情多了，真的好多事情就需要取舍。不过坚持还是很重要的，所以先把手上的finger prints学完，现在已经学了1a和1b两个级别。
为了让孩子更好的过度到自然拼读，于是动起了游戏的脑筋，在ipad上下载了这个软件，给Susie试用基本不需要任何诱导，Susie已经掉进了starfall的大坑。。。是否要购买该软件呢？不是因为钱而是因为她不能很好的控制自己。不过很有趣的现象，就是Susie和姥姥一起玩，然后告诉姥姥这个是怎么回事那个是怎么回事，姥姥对Susie的敬仰如滔滔江水，其画面的和谐程度不言而喻。

最近阅读了
《something fishy》
《My super car》
《My cushion》

阅读路上妈妈的一些体验——把小词用准胜过炫耀大词
这周学了big/small 刚好培生绘本中一本《something fishy》里有对big/little的阅读内容。

small和little在使用时怎么区分呢？
small纯粹指的是尺寸上的小，而little指的是小而cute带有感情色彩

有时候翻译害死人，peppa pig里面一集lunch里 peppa的爷爷说开动了，字幕翻译成chuck in，please！ 我大呼这个没见过，本着严谨的态度上网仔细查找，真是错了！没有这种用法的，应该是"tuck in", meaning to start eating with enthusiasm！
凡事都该抱有疑问的态度也是我学习的收获~~

洗照片怎么说：大家都会说wash the film那真就是所有中国人都懂而外国人不懂的英语，人家用的是develop the film呢~~

今天学了6个单词table chair book boy girl teacher
学的句子是what is this? This is a table,chair,teacher....总愿意把this is 说成it is ...
大概习惯了回答what is it？
绘本《super car》

Susie趣事一给自己起名
一天告诉妈妈我给自己起了一个英文名叫Dora，妈妈没有在意随口回答了嗯。今天上英语课的时候老师喊她名字。她对外教说：i'm Dora。很肯定地说了三次。下课后，外教笑着告诉susie爸，快回家确认下吧，她到底叫什么名字。