本帖最后由 tinatang_1001 于 2015-10-30 07:57 编辑
《汤姆旅行记》已经都读完了,昨天又读了《石头汤》和《巨人》这个寓意很深,不知道susie到底能明白多少。
英语昨天看了外教的dvd发现里面除了单词,句型以外还有歌谣,这个是susie非常喜欢的。打算单独把歌谣多听几次然后和susie一起说出来,唱出来。
英语阅读还在继续中昨天读了《what is it?》又把之前读过的绘本复习了一次。
周末参加了课外活动“pizza课堂”,去的时候棒约翰为每位小朋友准备了一个小本,上面有各种题目,对面的小男孩儿正在认真的写上面的题目。看着他写的娴熟样子,我问道小朋友上学了吧,家长说:没有,我们才5岁半。看样子在家的教育真的挺多的,我们坐下后,小男孩儿热情的说,得把题做了,susie哪里动过笔啊!我便说:啊~ 我们没有笔。想着这样便蒙混过去,谁知小男孩热情认真的把笔递过来了。还跟susie说:给你笔。接过笔的susie有点手足无措,还不赶紧。求助爸爸帮忙,于是爸爸开始和susie一起认真的“做题”,对面的小男孩儿依旧很认真,开始做pizza了,还意犹未尽的说我还没做完呢。回家后的susie突然写字热情爆棚,拿着笔开始了书写的新阶段。我默默感慨道,也许是周围的一件小事,真的会影响一个人。
10月学习回顾
10.9 big/small与名词组成词组:cat,car,bear,ball,flower,rabbit……
10.13 table chair book boy girl teacher 句子是what is this? This is a table,chair,teacher....
10.16-10.20 Window Door Clock Frog Crayon.
10.22 grandma,grandpa,mom,dad,sisiter,brother句型:who is it? it's my xxxx
10.29 happy halloween,it's my pumpkin 和 monster gost vampire werewolf witch mummy 从礼物中学习spider skull candy
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