目标体系（一）(2011-06-12 19:58:24)
我和老婆在洋洋的教育问题上总是发生争执和分歧，按照洋洋的话说：“妈妈希望我学习，爸爸希望我玩，我在你们的夹缝中求生存，我容易嘛。。。。。。”
我呢，老是说老婆代表了落后腐朽的旧势力；老婆则说我是心里没数加天真愚蠢。
我对洋洋说：“我和你妈分别是两种教育思想的杰出代表-----先进和落后。”
老婆则针锋相对：“胡说八道！”
洋洋说：“你们代表着两极，无所谓先进和落后（这小子很会和稀泥）。要是光听爸爸的，我可能玩得没边了；要是光听妈妈的，那生活也太没意思了。所以你们两个的话我谁的也不全听，我是折中派，所以我从来不会同时得罪你们两个的。”
举个例子，对于这次洋洋中考后的暑假的安排，虽然我们都认为应该让洋洋好好休息放松，好好利用这个假期进行调整，但是一到具体的内容，我们还是常常出现分歧。老婆话里话外总是说大家都上补习班，很多同学都提前学了，最好的高中尖子班进度很快等等；而我呢，则完全无视这些信息，我认为要是在这个假期不能有效放松，不能站在另一个高度进行学前准备和有效调整（比如学史记，旅游等），那么高中还会像初中三年级一样陷入被动，这是绝不可取的。
前天我们在讨论这个问题的时候，我说：“为什么我和你妈总是不同呢？”
老婆说：“因为你这个人太奇怪，你应该生活在2111年，可惜现在是2011年。”
洋洋看我们两个又要开战，马上左右手分别按着我们说：“别别，你们别又开始说相声了。我给你们分析分析吧，我也总结了：你们都希望我多玩，希望我多休息，希望我音乐体育全面发展，但你们的出发点不同。妈妈的最根本点还是学习和成绩，因此上面说的这些都是在学习的基础上的，换句话说先保证学习，其他的都是次要的，有时间和精力就做，没时间的话没有也无所谓。妈，我说的对吧？”
老婆一开始想反驳，但想了想，说：“对，你说的没错。考不上好大学，那些花花本事有什么用吗？”
洋洋说：“对啊，这就是妈妈的出发点，顶尖的大学。”
我刚要说话，洋洋马上制止我，说：“爸，我还没说完呢，你呢，你不是不重视成绩，但你认为全面发展更重要，为了这些你宁愿牺牲一部分成绩。爸，说实话，你的观点有的时候有些超前。”
我说：“你分析的挺好，这一点像你爹，不像你妈。”（我说过我是找抽型）
洋洋说：“实际上，你们都是为我好，但你们的分歧我考虑了，是你们对我期望不同，你们的目标不同。”
我说：“你总结的对，这是目标体系的不同。”
我和老婆对望你一眼，这一段时间，我和老婆打打闹闹，固然本身就是观点不同，但也有调节气氛和让洋洋放松的因素在里面（这种斗嘴吵架也是我们家的一大特色）。但我们突出感受到，洋洋这一段思想和心态成熟多了，看来战争能让一个士兵迅速成熟啊。 |
