小孩子怎么学英语之我见！

lihouhang203 发表于 2016-9-22 10:50
微信发的两个中考学生

得知一个15中高一孩子初升高成绩131.5（满分140）

李老师，能无私的和我们分享一下关于小学生刚开始接触背单词的方法吗？

转发一个听课孩子家长的评价，谢谢认可！

[呲牙][呲牙][呲牙]我喜欢你温声细语的态度，还有不跟孩子较劲的状态，我仔细观察了，孩子读两三遍，还是读不准的时候，你并不跟他使劲，而是让他们顺其自然，刚开始我还怕没图片没游戏孩子觉得枯燥无聊，可是孩子下课后跟我说，以后还想来，而且说根本没觉得有一个多小时，感觉时间过得很快，可见你的方法孩子也是接受的。我自己就是小学老师，我觉得教育就应该是润物细无声的。何况是语言，环境的影响，长期的熏陶都需要时间。你的课很静，很耐久，没有哗众取宠与华丽招式。英语我不懂，可是一个老师的态度决定了一切。而除了专业技术以外，人格魅力，做事风格对孩子而言也是学习的一部分。[愉快]

xujingjxb 发表于 2016-9-23 15:46
李老师，能无私的和我们分享一下关于小学生刚开始接触背单词的方法吗？ ...

我这里孩子从来不采取大量写单词记忆的办法。就是一遍，但要读音准确，用心留意，多阅读的办法，来促进对单词的熟悉和掌握。这是个过程，慢慢孩子对这些词汇就熟悉了。刚开始稍微慢点，会出现一些错误。但逐渐就好了，所以不用着急。过来的孩子，这个方面基本都没有问题的。整体轻松，效果还好，自然而然就记住了。
强烈反对大量写单词记忆，损害孩子兴趣，浪费大量时间，短期记忆，也没啥意义。

lihouhang203 发表于 2016-9-28 13:56
我这里孩子从来不采取大量写单词记忆的办法。就是一遍，但要读音准确，用心留意，多阅读的办法，来促进对 ...

感谢李老师的无私分享，看来无论中文还是英文阅读太重要了！

李老师上课的地方在哪
我家孩子4年级特不爱学英语
看了您这想到你那学

散散散 发表于 2016-10-7 09:50
李老师上课的地方在哪
我家孩子4年级特不爱学英语
看了您这想到你那学

你好，我在科技广场，具体可以电话或者微信13898436226，李老师

欣赏性阅读
周六上午小班随着孩子能力提高，对于读过的很多内容都能理解了，慢慢可以感觉到英语文章的趣味。孩子能自己进行理解，分析，归纳总结。从而度过了英语刚开始学习枯燥期，慢慢体会到了阅读的乐趣。现在对于这样的文章，我也是领着他们从欣赏角度进行。到这步孩子就有兴趣了！

好状态是好成绩的保证
这次考试后，一个特点很清晰，状态好的孩子成绩也好。大体统计了一下，90分以下孩子比较少，八九个孩子吧，最低分数是79分。这其中半数来自于同一个班，而且问题很集中----声音很小，每次我都一再要求他们声音洪亮，但都效果甚微。就一个声音大小问题，就这么不好解决。希望能看到这些小问题带来的大影响！还有的就是缺课比较多的孩子，考前停课复习的，萎靡的孩子，这些其实也都是状态出了问题。其中有些孩子也在不断进步，但相对幅度小些。比如79分的孩子，从刚开始不张嘴，到现在越来越好，只是变化幅度小了些。有的孩子成绩上来后，开始不那么上心，又开始走下坡路。
也有两个男孩，给我非常深的印象。一个四年级，一个五年级，最初家长多次跟我沟通，说单词根本记不住，学过的很快就忘了，家长当时非常担心。但上课声音洪亮，状态不错，敢打敢拼，迎难而上。逐渐成长为最好的孩子，这次一个97.5分，一个99分。问题基本解决，沿着现在路子走就行了。
其实，对于面临问题的孩子，只要好好抓状态就行了，而不要头疼医头，脚疼医脚，哪个科目不好，就去找题做，弄的忙忙叨叨，还不见效果。只要把劲头拿出来，坚持住，保持好的状态，路子也就逐渐清晰了，成绩也就会上升。

lihouhang203 发表于 2017-1-17 10:47
好状态是好成绩的保证
这次考试后，一个特点很清晰，状态好的孩子成绩也好。大体统计了一下，90分以下孩子 ...

请教下啥时学国际音标比较合适。。现在英语一年级老师不要求些单词字母，是否有必要自练？

鱼想容 发表于 2017-1-17 14:11
请教下啥时学国际音标比较合适。。现在英语一年级老师不要求些单词字母，是否有必要自练？
...

音标逐渐渗透的效果更好些。平时多注意读音，注意根据读音写单词，不要采取背写的方式，因为这是死记硬背。其实孩子稍微动脑，很多单词至少60%就可以写对，只要注意容易出错的地方就行，随着孩子积累的增加，把握能力会越来越强。再有些比较常见的单词，出现几次错误，自然就会了，根本没有必要去一遍遍写。我基本都是直接让他们根据故事直接写，出错改就行了，慢慢体会。
很多孩子音标都学过，甚至不止一遍，多的都有三遍之多，仍然解决不了问题，都是方法除出了问题！