小孩子怎么学英语之我见！

我这里一个初三孩子写的期末作文 。刚才妈妈发给我看，在书写时采取斜体书写很难识别，所以我主张采取直体写法，很容易识别。

lihouhang203 发表于 2014-1-23 21:48
我这里一个初三孩子写的期末作文。刚才妈妈发给我看，在书写时采取斜体书写很难识别，所以我主张采取直体写 ...

初三写这样的作文能得多少分？

JUST4Carolyn 发表于 2014-1-24 12:18
初三写这样的作文能得多少分？

昨天比较晚了，家长没有告诉我。这个学生已经很好了，考前根本没有必要复习，每次几乎在班级里都是第一名（9中），轻松不？这是那些死记硬背能比的吗？

年后新开一个1年级的班
时间在周二晚上，具体时间再和家长统一。开班前，要和家长做深入沟通，大家座谈统一认识，了解孩子成长中的一些问题，如有可能请家长听听大孩子的课。这些做法，就是让家长更放心，更内行。这也是第一次采取这样的办法，以后新开的班，都将这样做。虽然是课堂以外的事情，但会非常有意义。现在已经有几个孩子表示参与了，有感兴趣的，跟我联系，年后尽快开班。QQ317390472，电话：138 9843 6226李。

放假时间-----年后新班组建
从一月27日，到二月7日。二月8日（初九）开始上课。
十五前后开一个一年级班（2013年上学），另外即将组建2014年新入学孩子的班，有之前报名的家长很着急了，请大家放心，不会因为别人提前学，我们就落后，之前的班已经完全证明了这点。想报名的请尽快联系。

彤彤宝 发表于 2014-2-9 00:03
劳动公园还开班吗？四岁多学早吗

你好，那边当时没有组成班，所以就不开了。现在这么大的班都在科技广场。4岁多的孩子，我坚决反对上这种课外班。一直在这里写，希望这么大孩子把时间多用来玩耍，不用担心跟不上的问题。学的早，不等于领先。现阶段玩耍给孩子带来的好处，远远比上课外班的作用大。
十五后会分别开一个1年级和今年上学孩子的班。里面有些是关注我几年的家长，从孩子很小就开始留意我的一些做法。到时会跟家长座谈孩子的成长学习问题，欢迎感兴趣的家长参与，到时如果能认同这些做法，可以等以后开班的时候过来就行了。我的电话138 9843 6226李

傍晚上课，儿子班一个3年级女孩说：你讲的内容我想了很长时间，终于明白了！（这是一个语音内容。）
这么大孩子能做到这点很了不起了，知道思考了，也很有心。能做到这点，进步自然是飞速的。

一个六年级孩子短期发生的变化
近期有两个家长跟我联系，都是男孩，一个是初一的，一个是六年级的。大体面临的问题很相似，都是心不在焉，毫不在意，很不主动，读的能力很弱，味同嚼蜡。其中一个想让我给讲音标，我不赞同这个做法，之前他也学过但都忘了，此外音标的学习如果不结合阅读，没有任何的意义，很快就忘了。了解了这个学生的大体情况，家长问我多少次课能解决问题，我心里没底，后来想想大约25次课（一周一次约半年时间）。在这25次课里要解决阅读的问题，难度是非常大的，再加上底子不好，感觉差，再不主动，即使25次课也很难解决这些问题。看来家长是觉得长了，之后没有跟我联系。
另一个六年级孩子，满不在乎，读音很不到位，底子非常差，好在家长相信我，也没有那么着急，第一次跟3年级班都困难，于是转为单独上课和跟班走结合，以增加课时。对这个孩子我刚开始心里同样没底，原因就是他能不能认真起来，能不能克服跟低年级孩子一起学习的心理障碍。在这个过程中，慢慢促进他的感觉，从刚开始的不在乎，到慢慢跟着我走，再到非常有意地修改自己的做法，到动脑去体会，让我心逐渐放了下来，感觉到已经完成了最初也是最重要的转变，基本没有问题了，只要坚持就行了。这个转变所用的时间还不到一个星期，每天一个小时的时间。
家长和孩子对于老师的认同非常重要，如果没有基本的信任，那就难以把做法落到实处，效果就不会好。所以在找老师时多花时间，满意后给以信任，好好坚持。