小孩子怎么学英语之我见！

涵雪丫丫 发表于 2013-5-29 11:04
李老师：我家男孩5周岁，想学点英语。不是知识性的，就是用英语说说话，做做游戏，体验到英语仅仅是交流的 ...

涵雪，实在抱歉。我不主张这么大孩子出去学习的，所以也不会去推荐。再者说实话，这么多年我基本没有给谁推荐过老师，尽管有家长问我。我只能保证自己的做法，无法保证别人，也有培训的（个人）跟我联系过，但我都拒绝了。原因很简单，我不是一个普通的家长，我得对我推荐的孩子负责的，我自己都不敢保证他们怎么样，怎么能给家长推荐呢？
这么大的孩子刚开始语音语调很重要，其实这个也好培养的，象Dora这样的电视节目，孩子可以跟着看，然后模仿一下，就行了。即使这样我觉得也没有必要。等需要学习的时候，找个语音语调好的老师跟着，自然就养成了。没有必要单独练习，还是把这个时间还给孩子吧，你会发现这样做更有意义。

本周日去试听一下:)

寻英语老师
要求语音语调较好，阳光大气，男女不限，喜欢和小学及以下孩子一起，具体请直接跟我联系，138 9843 6226李

销售农村的肉和蛋
之前有家长建议让我的农村亲属多养点猪和鸡鸭等，现在在教室放了一个冰柜和一个冰箱，把农村亲属家喂养的猪肉和鸡蛋鸭蛋等带过来，谁需要就卖给谁，所有收益都归农村，促进他们去做好这件事，给家长和我们提供一些放心的肉和蛋。

今天遇到了个6年前的学生。
6点多点领儿子从科技广场出来，在走廊里看到一个妈妈感到很熟悉，她也看到了我，马上说：李老师啊。我也想了起来，是我在体育场时教的一个孩子家长。她i叫住了前边的儿子。我们聊了几句，告诉我，很后悔去了某个会员制的地方，结果这几年浪费了，当时不走就好了。孩子现在初三了，在楼里找老师辅导写作呢。我说：当时我就知道这个结果，只是说了你们也不听啊。结果花了大价钱去学，想退还不给退费，不退还浪费时间，家长左右为难。导致了目前的情况。
当初离开的时候，这个孩子进步还是不小的，但可惜，过后才发现这个道理。现在有些家长何尝不是在这样呢？刚刚走了一个孩子，当初进步不小的，但家长和我对孩子看法上出了很大的分歧，没有按照我的建议，趁热打铁，解决问题，而我当时又没法说太多，只能点到为止，说多了，家长以为我在挣人家钱。后来我不再接收他的时候，才说出了该说的话，这个时候已经没法解决问题了，跟家长清楚的说明：在我这里即使学下去，也已经解决不了你们面临的问题了。道理很简单，家长不认同我的看法，不去一起努力解决问题，还怎么能形成合力呢？这样的孩子不接也罢，没有基本的信任，教着也没意思。

一个孩子的转变
儿子班一个1年级小女孩，不声不响，爱看书，刚开始来的时候，爱趴着，坐姿不好，所以刚开始的时候，我经常给纠正这些不良习惯了。渐渐的，这些小习惯没有了，但在上课的状态上并没有明显的好转，前一阵妈妈跟我联系，说孩子对来上课不积极，有时不愿意过来。我说孩子状态在好转，比刚开始要有进步，小习惯改变了，这就是很大的进步了，坚持一段时间应该会有改变的。话声刚落，孩子真给我面子，马上就改变了，连续的两次课，发言积极，参与的非常好，甚至抢着回答分析问题，前后判若两人。变化快不？这就是孩子，仔细体会她们的变化和特点，该变化的时候，会有变化的，这些方面不是大人着急的事，只要把最基础的习惯养成好，基础打好，一点问题没有。
这段时间领着孩子把课本预习一下，渐渐的我们就落后于学校进度了，但反观学校学习效果，实在是太差了，虽然也按照老师要求背诵了，单词会读了，但含义不理解、短语的连读、质量等就根本谈不上了。学了跟不学没有区别。在这里把这些问题都给解决了，同时也引导孩子明白一个道理：同一本教材，不同的人学会有不同的效果，要用心体会，做到一本书相当于别人读十本书的效果。在这个内容基础上，给补充的原版小阅读，孩子进行的也不错，昨天把里面曾经学过的单词挑出来，除了个别单词外，基本都见过，这样的内容坚持补充下去，孩子会越来越灵活，学的越来越综合，优势很快就可以出来了。

你好，想问一下，我女儿下学期四年级了，目前还没在外面学英语呢，在学校里呢，能跟上。英语都是90分上下吧。想假期给她直接报个新概念英语，能行吗。

非凡宝贝 发表于 2013-6-8 11:05
你好，想问一下，我女儿下学期四年级了，目前还没在外面学英语呢，在学校里呢，能跟上。英语都是90分上下吧 ...

你好，没有问题的。现在正好有个班现在马上要开始新概念1的内容。除了新一以外（所占比重低于50%），会大量补充其他的内容，让孩子学的范围更广一些，内容更杂一些，更灵活动脑一些。欢迎有时间带孩子来听听。可以加我QQ317390472

你好，可能距离太远了，我在中山区这块，但是一直关注楼主的贴子。
主要想问一下，四年级开始系统的学英语，算晚么。