对我们的孩子进行锻炼吧之四-----学习篇（7年级）

我感觉老师不断加上这个最后一名的评注是对楼主有意见的表现，可能楼主和老师在如何教育孩子上有过交锋，从这个评注看显然老师对楼主是有情绪的。
我觉得老师的这个情绪对楼主的儿子是非常不利的，其实谁对谁非不重要，在学校给孩子创造一个有利的环境才最重要。

我感觉老师不断加上这个最后一名的评注是对楼主有意见的表现，可能楼主和老师在如何教育孩子上有过交锋，从这个评注看显然老师对楼主是有情绪的。
我觉得老师的这个情绪对楼主的儿子是非常不利的，其实谁对谁非不重要，在学校给孩子创造一个有利的环境才最重要。

同意山人意见。
以前看到的文章，老师批评孩子，家长听着，也挨着批。回家后与以往一样的鼓励着孩子，终于孩子从倒数几名冲到前面。
不要跟老师作对，替孩子多挨点批评，保护好孩子的自尊心，会好的

我感觉老师不断加上这个最后一名的评注是对楼主有意见的表现，可能楼主和老师在如何教育孩子上有过交锋，从 ...
山人 发表于 2012-12-5 11:58

    英语老师和班主任不是同一个老师，也不认识，所以不存在有意见的说法。此外我对老师是很尊重的。这里我会原原本本地写出自己的想法，不做任何的掩饰。我非常理解老师的辛苦，小学老师可以说更不容易，从孩子班主任就可以看的很清楚，让我这么做，肯定是做不到的。家长同样，所以互相理解，才能都更轻松。办法还是有的！但要动脑。

儿子得到了老师的表扬
昨天放学告诉我们，老师在班级表扬他了，说进步大。这段时间语文和数学基本都没什么问题了。英语虽然考试得了32分，但那不是他真实水平的反应。一起上课表现甚至不如儿子的一个同学考了96分，正好是我们的3倍分数。只是不想那样做罢了。相信一点点就上来了。这段时间对应用题和计算题产生了兴趣，让我给准备一些题目。说实话，我是不希望儿子在这个方面花费额外时间的，作业完成就OK。
对实验制作依旧很感兴趣，主动要求给买电子方面的书看。但这个方面的书，往往难度较大。买了一本稍微简单的，自己有模有样的看，并且装到书包里，要在学校里看。
相信儿子的进步在班级里是最大的。而且这种提高，是全面的，是扎实的，是建立在兴趣上的。

在思考一个问题：如何保证孩子独立的思维！
自己没有孩子，真的不会思考这么细。这段时间，让我有这样的一个想法。如何保证孩子有自己独立的思维，不至于被老师大人同化，做到独立自主。现在是应该考虑的一个问题。

英语42分，据老师说是年级倒数第一，给班主任老师郁闷毁了。这个分数，我不意外。小学考试，课本会背诵，老师给的题目会做，磁带多听，肯定高分。而这些恰恰我们都没有去做。相反我们现在学的是英语原版小故事，数学方面的英语，英语思路训练，许多与课本无关的词汇（结合图片），语音语调的训练等。尽管他反映还可以，但在卷子上是暂时反映不出来的。虽然也补充了一点课本上比较重要的小对话，但数量不多，角度也不同。
儿子说了，上次32，这次42，下次52，再62，，，最后达到满分。这个过程不错，一点点上升就行了，这样才更踏实。
跟儿子一起学习的另一个孩子今天上课告诉我：她儿子的英语蹭蹭的上升！呵呵，结合一下的效果还是不错。课本上得分，在我这里奠定孩子的学习后劲。

家长会
期末考试成绩，在所有科目中，语文和数学接近平均分，比平均分稍微低一点。英语在平均分以下较大。笔试80多分，听力43分。老师说，我们班级英语考的都很好，但平均分为什么这么低呢？因为有个同学考了40多分，一下子给背下来了;P。不过我完全接受这样的结果。英语跟之前的三四十分比，是有不小的提高了。还是那句话，儿子没有问题，我是满怀信心，一点点提升就行了，没有必要一下子提高那么多。平稳上升，才是我追求的效果。在这个过程中，让儿子体会进步过程，逐步学会学习。
现在给孩子补充听力和口语的内容，跟着模仿发音，唱英语歌曲等，在儿子班的几个孩子中，他的表现可以说可圈可点，很多闪光点，完全不逊色其他成绩很高的孩子。
  虽然有的成绩不理想，但儿子丝毫不受影响。乐观的不得了。完全没有之前大家担心的自卑，别的孩子看不起等情况发生。

假期的托管实现了学习，锻炼，动手的结合，现在已经完全突破了自己不能教自己孩子的说法
托管进行的比较顺利，儿子也玩的非常高兴，早上没有说不愿意来的时候，每天跟其他小朋友一起，高高兴兴的，孩子们经常玩的不愿意回家，甚至家长在楼下等着，他们不下楼的情况。
儿子现在跟我学英语，已经非常的适应了，上课跟其他小朋友抢着回答问题，非常愿意表现，有时还给我出一些小主意等，模仿发音等都比较好。没有因为我是家长，而不听话进行不下去的情况。英语方面他会学的很正规，很优秀的。

lihouhang203 发表于 2013-1-28 13:17
假期的托管实现了学习，锻炼，动手的结合，现在已经完全突破了自己不能教自己孩子的说法
托管进行的比较顺 ...

孩子在其他方面也显示出比其他同学更高的潜质，意志力和耐力不用说，表达讲解也不怯场，想象力非常丰富。后劲十足。