绿竹半含箨，新梢才出墙（小竹子成长记-2019年六年级）

青春不散场之-相逢是首歌,献给我的老友们

    相逢是首歌，同行是你和我。恋上一首老歌，想念一段岁月，和岁月中的你我。二十载的寒来暑往，有没有一份不期而至的回忆，在将暮未暮的沉静里，带我们回到年少的青春岁月里，关乎梦想，关乎师生，关乎友情。那时候，天总是那样湛蓝，我们的未来在阳光的照耀下熠熠发光。我们奔跑，跑向不可知却闪亮的远方；我们大笑，笑着放大生命里的每一寸闪亮；我们聆听，听师长每一句的语重心长；我们还想，想在未来画一幅蓝图，担心是否装得下我们的挥斥方遒。某年某班的我们，教室里的埋头苦读，运动场上的通力合作，一张张笑脸，不曾忘，也不能忘，那样的岁月，天，澄清的透亮，太阳带点暖，斜照在我们窗前。岁月长，衣衫薄，二十年后的我们，容颜或已更改，看，现在可还是记忆中的笑？诗意的笑，恬淡的笑，岁月的留痕，拼搏的放歌，我们每个人，每一个家庭，都已经望向了幸福的模样。每一个平凡不平凡的我们，都因着理想，寻了前进的路与方向，拼搏时，眼闪亮，从不悔赌上那全力而孤注的力量，去换一个纤微的理想。同行的你我啊，是我们毕生不能忘的伙伴，手牵手，传递着前行的力量；辛勤领路的恩师啊，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。张张笑脸，像细雨点洒在花前；笑意暖暖，是情谊在彼此心间。回首过去，我们心潮澎湃；展望未来，我们满怀期待。

不一样的寒假和春节
      这个假期，本来没有制定出行计划，原本计划的是每一到两天带小竹子外出游玩半天，比如滑雪、抓娃娃和去游乐场等，但都没来得及开展呢，这场病毒就改变了你、我、他/她和我们祖国人民的春节生活，写这些文字的时候，我高中同学的老公正作为辽宁医疗队的一名光荣医生代表，奋战在武汉医院的前沿；我身边的一个医生小妹妹，正在我们大连的医院，救治着大连的感染病毒的肺炎患者，家里还有两岁的宝宝，在热切盼着能早一天和医生妈妈见面，他、她们都是身边最可敬的人，祈盼加油，我们伟大的祖国，早点打赢这场战役，现在能做的，是好好待在家里，要知道，能安好在家里，是前面有太多太多人在负重前行，看到那么多逆行的英雄，心里无数遍希望，保重，平安，同时告诉小竹子谁是钟南山院士，什么叫国士无双！
    小竹子在家里每天的生活是休闲+学习，外出休闲改为在家里看电影、看动画片和做手工，做游戏和锻炼身体，目前电影已经看了《囧妈》、《泰囧》、《人在囧途》、《厕所英雄》、《中国机长》、《花滑女王》、《笨贼妙探》和《肖申克救赎》，手工制作幸亏以前买了一套“惊掉下巴”的手工套系，目前慢慢做，做完的正好当成小玩具给妹妹玩。游戏方面最近和小竹子爸爸在做《给孩子的数学实验室》里的小实验，这两天做了莫比乌斯带和必胜尼姆的学样策略，尤其第二个，父女两个玩了一个多小时，逐渐总结数越来越大的规律性，乐在其中，以后也可以当成小伙伴之间的小游戏来玩。我的手机里安装了keep，藉此假期，一起锻炼。

闲话各科学习
      还是得接着上次说数学学科体系的建立，一直都有这样的想法，但难得是如何落实在具体的建设和操作层面，好在现在的思路越来越清晰，现在的小竹子，书上的例题和定理首先自己要推导，然后去思考和前面知识的关联，承接，课后的习题好题要进行深度思考，尤其要思考不同的解法，多解归一，看看不同思路的方法在更高层面，统一在哪里，然后这样的又可以演绎出什么样的变形。比方说几何初步里总有稍微复杂图形让数数有多少同位角、内错角的问题，除了基本要数对个数之外，更要理解，如何形成的这些角的关系，其实最后都是依附于截线，这些其实都不是什么解题技巧，而是对于概念，定理的深化理解，而且在数学里还包含了更深入的哲学思想，思维的美感，值得我们一点点去探寻。学习的过程一定要避免低效率的刻苦努力和题海战术，做父母和孩子学习，多用心，少用力，既要百炼成钢，更要学会化百炼钢为绕指柔。

      寒假的时候，终于有了大块的时间可用于整本阅读，阅读很重要，但绝不是简单多读书就完事大吉，把温儒敏老师的系列图书反复阅读之后更加深刻体会，读好书和多读整本书的重要之处。于是买了一本可以做阅读策略的练习本，和小竹子一起精挑了四本书准备做精读，预备先从《老人与海》入手，结合超实用的练习本，分别从作者、人物、主题和写作手法等几个方面入手，最后每本书的分析是4-6页左右的内容，每个方面从一个具体切入点入手，比如作者分析，可以自己查询资料了解作者或者从书的序言分析，总之，基本上都是短小精悍一个小篇幅，最后基于此再写作个读书小短文。精读类的目前初步拟定《青鸟》《飞鸟集》和《瓦尔登湖》。《西游记》较之平时更好的优势是可以连续不间断阅读了，每天不贪多，30-40页，小竹子看得兴致盎然，如果能在这个假期看完《西游记》，就接着再读《水浒》，休闲类的就比较随意一些，小竹子放假前几天就争分夺秒看完了两本哈利波特，没事的时候还喜欢随性翻翻，《明朝那些事》没事就拿出来看看。因为之前小竹子自己看了十集的量子力学科普小视频，所以我们手里科普类的读物又多了几本，《上帝掷骰子吗？》《薛定谔的猫》，还有一本《趣味力学》也非常有意思，不求理解的深入程度，在心里先种下科学的种子吧。易错词语的复习还在不间断进行当中，对于自己易写错的词语，小竹子手边随时备着成语词典和新华字典，拿出学习自然科学谨慎认真的态度，坚决弄懂譬如黄粱一梦和不胫而走，粱和胫到底是什么意思，要做到知其所以然。学习的过程，慢慢来，比较快。

记号一下，这疫情赶紧过去吧。

向阳而生，逆风而行
      这段特殊的时期，真的更能让人体会到生命可贵，哪有什么从天而降的岁月静好，是无数英雄不顾自己的安危护住了我们的周全，“大圣此去欲何,踏南天碎凌霄,若一去不回,便一去不回”，所谓英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心。深深的感谢和致敬，在心里，永远！
     小竹子，家是最小国，国是千万家，我们深爱着我们的家，无数个家一起来深爱我们伟大的祖国，一起来守护祖国母亲，这是我们与生俱来的使命。
     小竹子已经如期开学了，虽则不能像以往那样，和敬爱的老师们，亲爱的小伙伴们面对面交流和玩耍，但大家在网络相见，互相告知安好，彼此惦念的心情一样，共盼春暖花开日。小竹子没有上过网课，所以我们刚开始操作有点不熟练，好在经过了一两天的适应，现在对于终端的操作和流程记录，都已经基本理顺了。假期的时候，小竹子和我就穿着休闲的T恤在家里做计划和完成任务，生活要多一点点仪式感，认认真真过好每一天的日子，所以开学第一节课的小竹子就像在真正课堂一样，早早坐在电脑前，开始晨读和预习，小小身影端端正正的，假期的时候涂的漂漂亮亮的闪亮小指甲不知道什么时候自己都洗掉了，小竹子的想法是开学就要有开学的样子。

      小竹子的寒假计划如期完成，阅读方面《西游记》已经通读完毕，前两天小竹子对于里面的好诗词，自己在做摘抄，趁着现在没什么学业压力，浸润式阅读最养心养性。下一部名著选了《水浒》，目测这个版本字大，间距也大，小竹子阅读的速度比之前也快些了。初步理完了小学六年以来的易错词语，工欲善其事必先利其器，字词是基础，闲时拿出来随便测试的时候，如果是知其然而不知其所以然，统统算作不会，学习不是表面的漂亮繁荣，了解字词背后的来龙去脉，运用自如，才是知识的真正掌握。

       这场疫情让人感触至深，生命的渺小与伟大。腾讯新闻里有个栏目是纪念抗疫过程中牺牲的英雄，每个名字旁边都有一颗星星，点开就可以看到英雄的生平与事迹，点开了好多好多页面，有医护人员，警察同志，基层的治安社区工作人员，还有的分明就是刚参加工作不久稚嫩的面容，他们都用他们最可宝贵的生命守护了祖国的安全，他们的名字灿若星辰，但多么渴望，他们能和我们一同看到这来之不易的春暖花开。假如明天就是下一生，今天该如何度过，小竹子，对你说，也对我们自己说，记住是最温暖的力量，这个世界因为有你，而变得哪怕有那么一点点不一样，可以更加美好，这便是我们在这世间最大的意义，所以请尽情的去珍惜，认真过好每一天，前行的路，有那么多的英雄为我们守护过，照亮过，唯有珍惜，方不辜负，吾辈当自强！！！

您好，我也想问下孩子在哪里学数学，谢谢。

浅表性学习与深度学习
       假期里，和小竹子讨论了1.01的365次方和0.99的365次方的话题，一年下来两者的区别是37.8和0.03的区别，但是小竹子，这又说明了什么，这也许不是个十分恰当的例子，我也知道这句话的原意在哪儿，不过借用一下，咱们把这个事情换成浅表性学习和深度学习。
      貌似有效的学习也分为两种状态，浅层的和深度的，如果我们每天的学习状态处于浅层次的，ok,就算是0.99的效率吧，深度学习是那个对应的1.01，同样积累365天，差别一定是巨大的。这段时间在家里的时间是漫长的，但也同样是值得珍惜的，就学习而言，我和小竹子，还有小竹子的爸爸，讨论了什么是真正的学习，和好的学习习惯。