初中生活全记录（早就搬家了，看新贴吧。）

今晚出发去长春，参加同学聚会，然后顺便去长白山玩玩，这一走一个星期，虽然他自己说带着些作业，不过更强烈地要求是带着IPAD和PSP，例来外出，都写不了多少作业，回来再补吧。每个假期都是如此。

你俩去旅游兼聚会，也不错！

回复 924# hearain


    听雨这话很真实！:handshake

    我最讨厌某些家长老是说自己从来不管孩子学习，孩子从来都是凡事都靠自己，成绩还每每拿第一！:dizzy:

   介绍经验的往往说的都不真实！【大部分】

一个假期马上结束了，和以前的假期一样，开始是以玩为主，去长白山，去海岛，去露营，去打羽毛球，去参观，去海边。虽然也常常会督促他写作业，但常常三天打鱼两天晒网，偶尔一天多写点儿，补一补落下的，提前抢出一点，以便出去玩的时候就不用写了，但最终，还是落下了很多作业。昨天是最后一天了，摘抄和练笔都还有一半没完成，练字也落了很多，前者可以补，后者就在于天天练，补了也没意义。但是没办法，每个假期都这样，也没报课外班，自己在家也没复习和预习，反正以前这样可以，现在这样也应该可以，等发现不可以，下个假期再改吧。
最后这两天，相比以前，肯定还是有进步的，我们不能和其它孩子比，甚至不能达到家长的要求，不过能比自己进步一点儿，也是值得高兴的。我就是这样一个家长，孩子表现再不好，总能找到一点儿让自己高兴的事儿。
昨晚儿子写作业之余，突然主动和我提起初二分化的事儿，他问为什么初二会有分化呢？我和他说了一些原因，有的是放松了对自己的要求，有的是自满自大，有的是自暴自弃，有的是奋发图强，有的是调整心态，有的是掌握了方法，等等等等。尽我的所能，把常见的原因讲给他听，其中当然也会有一个模式是特别对应他这样的孩子的。他听完后说：我对照了一下，没有一个是我这种啊。唉，白费劲了。:funk: 不过他知道了什么原因可能会退步，什么样的做法会进步，也算没白讲。能起什么作用肯定谈不上，只不过是一个机会。教育就是这样，一点点影响，一点点改变着一个人的。
对于孩子，我仍然坚持：相信孩子主观向上，提供帮助和支持，不强求。这样，家长不会太痛苦，孩子也会快乐些。

"相信孩子主观向上，提供帮助和支持，不强求。这样，家长不会太痛苦，孩子也会快乐些。"
说得太好啦，希望我也能做到:victory:

"相信孩子主观向上，提供帮助和支持，不强求。这样，家长不会太痛苦，孩子也会快乐些。"
说得太好啦，希望我也能做到:victory:

相信孩子开学后会努力的。男孩子有后劲

昨天上午到校清扫，结束后本来应该是来我单位来的，先是说回家送清扫工具拿书包，到家后肯定要休息休息了，所以我估计肯定会过来的比较晚了，没想到，人家干脆不来了，说我单位电脑的诱惑太大了，家里就没诱惑了？一台电视就足够了。果然，我下班到家的时候，人家正在热火朝天地看着《钢铁侠》呢。作业没做多少。午饭都是酸奶饼干对付的。唉。
晚上和朋友一家吃饭，回到家休息一下，开始写作业，英语阅读落了好多呢，边写边磨蹭，到了洗漱睡觉的时间了，这时候开始来劲了，说什么也不听，非要继续写，最后又是把自己关房间里，门都堵上，在里面写，一直到我睡觉了也没出来。早上我上班，要进他房间拿衣服，这才起来开了门。唉。

回复 934# hearain


    相信孩子主观向上，提供帮助和支持，不强求。这样，家长不会太痛苦，孩子也会快乐些。


  :handshake :handshake :handshake 快乐，每个人都需要！

我还以为这几天他知道着急了，作业已经完成的差不多了呢，尤其昨天，把他自己关在小会议室，没有电脑电视的干扰。没想到，昨晚他继续狂补作业，半夜我起夜的时候，发现他那屋灯火通明，过去一看，大灯和台灯都亮着，人家已经在床上盖好被睡着了，今早六点左右就起来了，直接趴在床上继续写，据说还得有些作业得周末补了，不知道他今天怎么和老师交待。