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六年级下学期结束，语文98.5，数学96，英语98，班级排名第四。
回看小学六年，过程和结果都还令人满意。即将步入初中，总结一下小学阶段的生活和学习，作为一个记录。至于有没有可借鉴的地方，教育本来就是一个个性化的东西，大家见仁见智了。
女儿英语的启蒙很早，两岁半的时候，就开始给她放英语动画片了，每天半小时，BIG MUZZY, 粉红小猪PEPPA PIG, 卡由CAILLOU, 天才宝贝熊LITTLE BEAR等等，熟悉英语声音后，SIGHT WORD KIDS是给女儿学习sight words的视频和绘本，然后就逐渐过渡到读英文绘本。上学以后，总想系统地学一本教材，断断续续地，并没有坚持下去。但不管怎样，每天的阅读，总是坚持着，现在正在阅读PERCY JACKSON，阅读总算是进入了轨道。期间女儿也看了大量的青少年美剧，目前孩子正在看老友记第八季。五年级期末的暑假，女儿开始坚持在笔记本上记单词，每天5个，目前坚持了接近一年。寒假期间，我也开了一个英语培训班，女儿终于可以系统地学习新概念教材了。我对英语学习的看法，校内课程根本不够用，家长一定要配合，听力先行，配以阅读，在阅读中记生词，如果能报课一对一和老外练口语最好，不能也无所谓，然后选择一套教材系统地学习。至于哪一种教材倒不是很重要，教材都是按照语法内容编排的，哪一套教材都会把语法编排清楚。这里面需要强调地是记单词，一定要记阅读中碰到的生词。从教材来看，初中毕业的学生单词量2500左右，高中毕业的单词量才3500个左右。我让孩子们每天记5个单词，这样一年可以记1800个，初中三年可以记5000个左右，我希望我的孩子们可以在初中毕业时达到10000个单词量，如真能积累这么多的单词量，阅读量也肯定没有问题。将来的英语考试，趋势是越来越注重实际能力，注重阅读理解，单纯学习课本，单词量和阅读量根本不能满足要求，再说即使不是为了考试，从实际提高英语能力而言，也需要我们注意单词和阅读的积累。
女儿的语文学习，基本上我们没怎么操过心。小时候识字，没有用过识字卡片，就是通过指读绘本，一点点地认识了汉字，4岁半左右，就可以自主阅读了。后来在大连青少年图书馆办了图书证，等到6岁上学，已经阅读了大量的图书。现在回头看，识字要趁早，赶在识字敏感期完成识字，这样培养阅读习惯比较容易。记得第一次写作文，她写了家里的小仓鼠，就写得非常生动。当时她最喜欢看伍美珍的书，经常一次借8本，一周就看完了，周末再借8本。可能就是因为阅读量大，语文成绩一直不错，写起作文来一点也不打怵。不过她阅读的范围太窄了，基本上都是儿童文学、侦探、科幻等娱乐性质的书，不喜欢有知识性的书。曾经尝试让她读些历史、地理、科学、古典名著之类的书，但都没有成功。如果没有喜欢的书，好几个月也读不完几本。最近在同学那里借的法医秦明，期末考试前也不复习，有时间就看书，我看那书一本都30多万字，已经读了6本了。在不复习备考的情况下，还能保持很高的成绩，感觉语文的基本功还是没问题的。五年级开始报了线上的学而思语文，一直学到现在，初中语文报了线下课，学习一段时间试试。目前欠缺的是，四大名著只开始读了红楼梦，才读了四十几章，唐诗三百首背过170首左右，初中的古文没有读完，历史类的书籍始终没有读过。暑假期间的计划，1. 在B站找了中国通史，一集45分钟，一共100集，够呛能看完，培养一下历史方面的兴趣，2. 继续阅读红楼梦，争取暑假读完。3. 唐诗三百首和初中古文，不求背完，读一遍，搞懂意思就行了。
女儿的数学学习，不是让人很放心。我一直认为，数学是拼智力的科目，不需要早开发，所以五年级才开始报课外班。四年级下学期有段时间，计算总是出问题，曾经打印了一些口算题，让她每天做几道，坚持了一个月左右。现在看，计算还是经常出错，不知该怎么解决。五年级报的课外班，不像奥数那么难，属于拓展知识，学习起来不算太费劲。感觉女儿智力还可以，就是不是很稳，再加上女孩子对数学不是很感兴趣，让人不太放心。我经常和孩子说，学数学有点像学下棋，如果你刚学下棋，就算你智商很高，肯定也下不过那些经常下棋的；如果你经常琢磨怎么下，研究棋谱，即使你智商没有对方高，也可以打败对方；当然智商超常的那部分人除外，像北大的韦神，你怎么琢磨也不行。一般的情况下，还到不了拼智商的程度，大家都能弄懂，就看谁经常琢磨它。女儿考试前，没有特别地复习，也没有刷卷，最后的成绩也算可以。暑假期间，准备让她自己预习初中数学，争取能先过一遍，不懂的我可以帮忙。这个暑假就不报小升初的衔接班了，自己试试看看能不能搞的定。
女儿参加了很多的兴趣班。葫芦丝，10级；口才，10级；民族舞，10级；声乐，10级；钢琴，10级；美术，一直学到了小学毕业，已经决定停了。目前还在上课的，吉他，准备继续学习；散打，准备继续学。现在看兴趣班，真觉得不重要，就是培养个兴趣，还是要以学习为主，不用那么执着。比如钢琴10级，也没有多高的水平，也就刚入门而已，想走专业可太难了，几乎不可能。所以说无论学什么兴趣，就是一个爱好，不要太功利，只是为了将来的生活可能不那么无聊，当然准备走专业的除外。兴趣班的好处之一，我想可能是会给孩子一个好的性格，培养孩子的自信，敢于表现自己。现在看女儿开朗、活泼、不怯场、勇于展示，大概是兴趣班的培养起的作用吧。
小学毕业，初中生活即将开始，期待女儿的成长。 | 
