跟小女奋斗9年，浅谈教育之我见

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7岁，孩子已经一年级了，应该具有30分钟以上的注意力集中时间，和充分的想象能力，完成新概念一册80课的学习，要求质量非常高。
8岁完成新概念一册的学习过程，并完全回顾。注意力集中时间要达到45分钟以上。
9岁，要开始第二册的学习，在一年中，每周一次，就应该完成48课的学习。增强学习效率，提高学习质量，达到一个小时的注意力集中，和具有充分的想象能力。

:):):)

写的太棒了，向所有伟大的家长致敬

10岁，完成第二册全册的学习，并具有独立完成的能力，面对一个新知识，有办法，理解知识架构，完全知道怎么去做，做到听说写都达到完美的程度，这个时候的程度是达到国内高中毕业的程度，差不多和美国孩子当母语学习的同等情况，但具有美国人都不拥有的超强能力，
11岁，完成语法总结，和大量练习和词汇语法拓展的学习，同时开始接触新概念第三册的学习。同时兼顾其他学科的学习方式扩展。

呵呵，没想到

可喜可贺

:),孩子的成长需要好的环境，还要好的方法啊！按楼主的方法学习！但是我孩子已经初一了，请问楼主应该怎样才切入？

请问新概念你是在家自己教的么？读课文-做练习-背课文，这样来做的么，谢谢！

丽娅 发表于 2013-6-2 18:49
请问新概念你是在家自己教的么？读课文-做练习-背课文，这样来做的么，谢谢！ ...

是的，是我自己教的，但没像你说的那样，读课文，练习，背课文，而是先背课文，做语法，后读课文，做练习的，我希望避开人类语音固定的缺点，因为我们没有语言环境，但也相应的不能利用词根词缀来记忆单词了，