2008年1月5日，晴
今天偶尔看电视时，看到一个节目《心灵之旅》，感觉还不错，有关“认真”的讲座。
啥叫认真呢？每个家长都会有自己的见解，每个家长的答案也会各有不同，我对认真的理解也仅限于对一件的执着而已。这个讲座里，给出“认真”的定义是——1、目标清晰2、程序完善3、结果达标。用的例子就是在国外，老外学做一件事的认真态度，小到一个步骤，都是很仔细询问，程度与过程要求步步精细，原料——过程——产品，即要有可追溯性，又要有可操作性，这就是国外的东西为什么可以成为世界品牌，而中国只能成为该品牌的一个大的加工厂的缘故了。
1、目标清晰——就是在做一件事前，应该有准备，知道自己应该达到的目标。如：俺在丫头小的时候就给她灌输这样一个理念，到她长大成人的时候必须得是名牌大学的毕业生才能在这个社会上站稳脚跟，让孩子从小就有这种理想：要上最好的高中，升入理想的大学。俺家里除了俺不是名牌大学毕业的，其余的三人均是名校出来的，俺倍受轻视。
2、程序完善——就是在实现目标的过程中，要有一个实用的、可行的程序。如：要不断地纠正孩子的马虎，要不断地给孩子增加新知识，要不断地提高孩子的感知能力。。。
3、结果达标——就是自己树立的目标实现。如：小到一次考试，大到中考、高考，定下目标，看看能不能实现，若没有实现，要帮助孩子纠正期间的偏差与错误，改善实现目标的程序，使自己即定的目标最终得以实现。
孩子是从咱们家长的身上学习一些为人处事的方法的，只有规范了咱们的行为，才能使咱们的孩子成为一个品德高尚的人。那如何评价一个人的品德呢？那就要从两个方面来评价了，1、是否防碍别人2、是不伤害别人。如果做一件事能做到以上两条的话，那这个人一定是品德高尚的人。如：不论这个人有没有钱，在公众场所里大声地说着话，大声打着电话，或是正在看着电影，却在情节动人之处不合适宜地响起了手机声，这些是不是都让咱们侧目呢？不过，俺想问一下：当家长的，有几个人能做到在公共场所里把手机打成静音呢？
别说自己的孩子不如别人家的孩子，好好检查一下自己，自己是否能做到——在家里能做到东西用完归位；在公共场所场所，是否做到接电话或说话时声小到仅有两人才能听到。
讲个故事给大家听一下（俺有同事也讲过同样的事）——
俺带孩子上公交车的时候，有座的时候，俺要叫丫头的名字要孩子快过来，俺的丫头竟象没听到一样，执着的站在门边就是不到俺的身边。等到下车的时候，丫头说：妈妈，以后能不能不再这样，你不觉得脸红吗？俺无语了，丫头接着说：妈妈，谁在在座位的旁边就让谁去坐，不要因为我站着你就高叫着我的名字让我到你那边坐。
从此之后，不光我不再如此做了，就连我自己也是如此了，不会去坐那些爱心坐席，因为我不包括在那个范围内，丫头说那不是给我与她这种健全之人预备的。汗~~ |
