开贴记流水帐:儿子今年七年级了(2012年入学)

今天下午带小伙子去＊＊英语试听公开课了，以前也听过一次，因为离家远近的问题，所以换了一家相对近一些的学校。按理说他家的教学方式已经很游戏化了，可我们小同学坐在那里，一会儿动动那个椅子上带的写字用的隔板，一会儿再研究一下别的什么东西，一句话，一节公开课，他就没闲着。老师在前面讲的很热闹，但他在下面也玩的挺忙乎，这要是在学校的课堂上也是这种表现，我的个上闹呀，阿门呀，真主呀，玉帝呀，老师不气吐血算老师能忍了。课后我问他为什么不认真听课呢？回答是我管不住自己。。。。。。。我这个郁闷呀，是不是得找个儿童心理专家看看呀？有个孩子家长看到他的表现，说她的儿子也是这样，聪明的表现。天知道聪明孩子都这德性？有过来的家长帮忙支个招呗。英语老师说了肯定得扳，我说没问题，打屁股都可以，只要能让他好好听课。到家之后跟他妈妈说喜欢在上一次的那位男性英语老师，，，，，，再跟他妈妈商量一下吧，还是得找个男性能管住他，关键他喜欢那个老师比什么都重要。

晚上他班主任在线，把这个情况跟她说了一下。班主任说这孩子也不是很淘，只是坐在那里，么玩个尺呀橡皮呀什么的，要么自己往下看书，基本不听老师在讲什么。老婆在家也问过他为什么不听老师讲课呢？说太简单了，没什么意思我都会。班主任说了现在的知识简单，在学前班也学过，听课与否看不出什么，但养成个坏习惯，将来课程难了，就会影响到孩子的学习。咨询了一下老师，是不是多动症呀，老师说多动症是不能专心的做一件事，他不属于这个情况，也许还是小，不知道怎么去听课，更不会坐在那里，很认真的听课了，也许是老师做的不好，不能吸引他。唉，这可真是愁人呀。老师说小伙子知识储备量挺大，将来不用愁了（指他喜欢看书的好习惯），但是现在的问题不能好好解决，将来会是什么样子呢？问班主任这小伙子喜欢被表扬吗？哪有小孩子不喜欢表扬的呢？我真是愁到了，奖励卡还有粘贴什么的，都用到了，可解决不了问题，儿子，老爸怎么把你怎么办呢？
        把他喜欢那位男性英语老师的事跟班主任说了，班主任说还是去跟着那男老师吧，“喜其师而愿学其道”就这么个道理。

家有男宝，还没上学，关注中。。。

今天把小伙子送到那个英语学校了，人家已经开课3次了，晚上我下班后去接他，有监控视频，看到小伙子的表现，唉，，，，跟课堂差不多，一直在玩那个翻板，仍然是不喜欢跟着老师的节奏听课。回家走的路上，告诉我数学题大约50道左右吧，在规定的时间内全做完了，而且全对，抓紧一切时间一切机会进行鼓励，绝对相信好孩子是鼓励出来的。晚上回家之后和他老师聊了一会儿，说发现这家伙在玩的同时，耳朵在听课，但眼睛没有注意到黑板，这也影响听课效率呀。昨天晚上，写了张纸卡片，上书：专心听课，否则打屁股！看来今天得打一次了，明天让他长点记性。老师说把彩笔、餐具什么的，都放在桌子上玩，可真愁人呀。啥时能张大呢？真羡慕能专心听课的小朋友。今天没能看动画片，写拼音，而且拼读的不是很好，多练了几遍。弹琴，之后是玩植物大战僵尸，洗濑，上床。以前总要磨蹭一会儿，今天很痛快的，再补一张提示卡，要求明天交给老师，不知道能不能交？

上午把纸卡带到学校了，而且班主任老师也看到了，结果第一节课表现不错，第二节课是写字课，田字格本丢了。小伙子已经把英语书弄丢了，没办法他妈妈给买了一本，结果这本又找不到了。。。。。。晚上跟老师沟通了一下，老师说他的课桌里很乱，自己不会收拾，没办法老师安排了一位小女生帮忙给他收拾。嘿嘿，没怎么滴到是先有女秘书了，不知道长大了能不能有女秘书。晚上到课之后，屁颠的告诉我，今天得到了一个小粘贴，可是没能得到小红花，原因是做题超时了，不过下次会努力的。每次都说会努力的，说人话不办人事呀。老师也说比刚开学时有了一定的进步，各方面都在向好的方向发展。我又把小伙子四岁看《窗边的小豆豆》，五岁读完《手斧男孩》以及以前他在成长过程中的点滴和老师讲了一些，老师也感觉这小伙子还是不错的，以后会重点关注，肯定不会放任自由的。那就好，我们最少能看到希望了。晚上在家，做题写字母读英语弹琴，感觉时间有些不够用，孩子没有玩的时间了，唉，，，，，，，

孩子能否坐住，个人观点跟孩子性格有关系。我儿子07年1月20日生，现在也是一年级。但老师反映上课非常认真，回答问题也非常积极，从三岁发现学东西注意力很集中，我认为他的性格如此，胎里带的。

楼上的儿子和我女儿同年同月同日生
我家的也是一年级哦:)

回复 36# jinxue


   以前认为我家这小子也是注意力非常集中那种孩子，自己在家看书，下棋什么的，注意力非常集中，但不知道为什么，在课堂上表现很一般。好在通过这段时间的培养，他一直在进步，唉，，，，，没办法，继续鼓励吧。羡慕那种认真听课的孩子。

周日送他去英语学校,在教室门口盯着看他是不是认真听课了,结果还是令人失望呀.到是能坐住,但感觉注意力一直不在老师这边.还有,参加老师的互动游戏不够积极,而且感觉不是很投入.这个态度学习能学好吗?晚饭前陪他读一会儿字母,结果E\F\G\H还认不全呢,郁闷!我必须告诉自己,一定要有耐心!

周日送他去英语学校,在教室门口盯着看他是不是认真听课了,结果还是令人失望呀.到是能坐住,但感觉注意力一直不在老师这边.还有,参加老师的互动游戏不够积极,而且感觉不是很投入.这个态度学习能学好吗?晚饭前陪他读一会儿字母,结果E\F\G\H还认不全呢,郁闷!我必须告诉自己,一定要有耐心!