开贴记流水帐:儿子今年七年级了(2012年入学)

多瓣的月季花 发表于 2013-12-11 20:45
千万别忘了，花钱的日子还在后头呢！

我们报机器人的目的只是让孩子玩玩,其它基本不考虑.除非他学的特别好.呵呵,谢谢提醒.

        转眼间和老师在记事本上的动作已经有半个月了，最近本周的记事本老师基本什么也不写了，于是咱心生疑惑：出什么情况了？昨天在记事本上留言：老师好！这几天孩子听课怎么样？今天看到回复了：这几天听课较好，也能积极举手回答问题，所以就没写，但英语课有待加强。还得是那话，谢谢老师！这就足够了，通过一段时间的提示，小伙子也许是感觉到必须认真听课了，也许是随着年龄的增长，自然学会听课了，无论如何，这是好事一桩。英语课老师也表示最近的课堂纪律非常好，只是我有点担心：持续时间能有多久呢？
        昨天看了论坛那位中等生读985大学的贴子，感触较深，还有其他家长及老师的鼓励，感觉小伙也许会随着年龄的增长才能慢慢成熟起来。现在依然爱读书，那套《可怕的科学》几乎快读烂了，但一般的故事书也只是喜欢《手斧男孩》系列，其它文学作品基本读过一次就放到一边了，比如前面提前的《海底两万里》、《格佛列游记》《欧享利短篇小学集》等，有的没看完也就不看了，反到是《数学的历史》等三本书又读了几遍，而且有时还根据书上的提示，在纸上写写画画，也经常根据书中的内容来提问我一下，或让我帮忙解释一下。看来走文科道路的可能性很低了，还是对自然科学的知识兴趣更浓一些。诚如那位家长说的一样，小伙也早就给自己找到了一个“远大”的目标：“我一定要到美国读大学！”并且让我打印出来之后贴到墙上，以前感觉这目标太大，所以也没怎么强调，后来每当学英语感觉困难的时候，就用这句话来激励他，呵呵，效果不错，耍赖的时候就提这句话，基本就不再磨迹了，而且现在也会抽一本绘图本的英语书读一下，希望读英语书的习惯也如同他读中文书的习惯一样好。同时贴在墙上的还有丁肇中先生说过的：最浪费不起的是时间！两句话加在一起，督促小伙子养成了较好的习惯，最少用这两句话说事在他的意识里是有用的，现在放学回家基本是洗洗衣手，吃点水果，然后自己拿着书包就写作业了，当然，仅限于老师布置的那些，其余多一个字也是不写的。等我回家，也基本上只剩下听写什么的了，晚饭过后，弹会儿琴，再听听英语，读读英语，背背单词，学习倒也不是什么累事，8：30之前，基本课外书也读，作业也写完了。每周二、四、六如果学校表现不错，是可以玩会电脑游戏的，看来这个奖励制度也不错。成绩数学还可以，小考都在100附近，但语文写字慢，还有尽管读了很多书，但估计是自己不太会总结，另外一个我的感觉是比较懒吧，只能说是很一般，有时都不到90分。不过小学阶段，也没准备追求成绩，相信一个良好的学习习惯，会让他在初中最关键的阶段释放自己的能量。

姥姥和姥爷今天来大连了，我们一起去北站接客人。到家之后，小伙子什么也没说，直接挽袖子到厨房洗苹果，然后用刀切成一块块的，端上来给姥姥和姥爷吃，不错嘛，知道招呼客人了。

支持一个

晚上睡前要我陪一会儿,不知怎么我的腿压在他脚踝上了,告诉我使劲压那个地方就疼(谁使劲受压都疼呀,你压你也疼,呵呵)是不是快速跑的时候把筋跑断了?我说你拉倒吧,就你那速度还能跑继筋?你能跑过谁呀?是不是班里最后一名?(135的身高,36公斤的体重,跑不起来呀)小伙想了一下回答:我能跑过我们班的女生!!!!我没好意思打击他,估计那女生也是跑最慢的那一位.回头又暗下决心,向我表明要跑进前五名,那样老师就会让他参加比赛了什么的,呵呵....小伙妈妈说现在已经是副音乐课代表了,怎么还整个副音乐课代表呢?我们也不清楚.小伙问妈妈:知道副音乐课代表是干什么的吗?就是课代表不在的时候,干课代表的那些活!!很自豪的样子,不过班里好象总共只有三名体委,没有班长,好象也没有其它主科课代表,,,,有或没有都无所谓了,关键咱小伙挂上了一职不是?哈哈

不觉中已经一周没写点东西了,时间真快。转眼又到了期末复习阶段，每天口算，应用题，还有语文卷，单词，背诵，小伙一直不温不火，我们也没给太大压力，完成就好。口算基本每天小考都是满分，不过到了今天正式测验是错两道，全班最差的成绩。孩妈有点接受不了：儿子成绩倒数第一！我赶忙问什么情况？知道这样之后，劝孩妈，那有什么呢？掌握了知识点就行，偶尔错二道，真不算事了，别给孩子压力，家长淡定点。

圣诞快乐！
        转眼又是一年！一年来，不断的折磨小伙子，不断增加他成长路上的种种困难，不断：“苦其心智，饿其体肤，劳其筋骨”，好在小伙也基本全盘接受，兵来将挡，水来土埯！一年来，也算是茁壮长成了。
       前些日子，感恩节那会儿，我就一直盘算着让小伙子给他爹洗个脚，但这小子心眼也不少，就是不愿意，理由是：你有脚气，别传染给我！那小心思让他爹一下就看穿了：这小子是不情愿，感觉给他爹洗个脚是没面子的事，否则不会疯起来就抱着我的臭脚啃滴，啃着没脚气，洗就有了？那肯定不行，他爹都惦记这事好久了，必须达到目的。
       先是告诉他脚气的事纯属谣传，没那回子事，当年是有过滴，不过早好了。其次言传身教，在老爷子家必须做个好孝顺的儿子(当然，咱一直就是个非常不错的儿子)，帮老爷子拔罐，给老爷子挠痒痒，给老爷子剪脚趾甲........晚上躺床上还得做思想工作：你现在小，所以我什么事都照顾你。但等你长大了，我也就老了，就得你照顾我了。现在先给我洗洗脚，试一试。你看我在爷爷家，帮爷爷干着干那，因为我是他儿子，我象你这么大的时候，爷爷也是天天照顾我这照顾我那，所以他老了，有些事情做不动了，我就必须帮他做。在俺攻心攻脑的各种阴谋鬼计多端的综合轰炸下，小伙终于同意给我洗脚了!本无意选在圣诞节这一天，但巧了，就碰上这一天了，当然本来咱也没把这一天当个节过。
       饭后，咱自己打好洗脚水，有点烫哈，凑合了，冬天略烫点也行。往床边一坐，脚放进盆里，两字：舒坦！！！儿子，过来，给老爸洗脚！小伙一脸的小不情愿，但仍是过来了，自己找了个小方凳，坐下来。我本想拍个照片以做记念，但小伙坚决反对，考虑肖像权的问题，反对有效。小手刚伸进盆里，有点烫！ 爸爸，你把脚拿出水面呗。得令！咱给臭脚拿出水面，一双小手在脚背脚心轻轻的揉搓几下，再换一只，搓完之后，小手也适应水温了，在盆里给我双脚又一起揉搓.......看着孩子低头认真搓脚的时候，心里全是温暖。脚洗完了，但擦脚巾还没拿来呢，小伙又跑卫生间把擦脚巾拿来，行了，咱自己擦脚吧。
       你说，这份圣诞礼物大不？

俺儿子08年的，要后年才能上学呢，先学习下！

world 发表于 2013-12-28 23:18
俺儿子08年的，要后年才能上学呢，先学习下！

有人呀，这么早就来学习，呵呵。

又是一年！新年一天假，除了晚上听读英语，其它就是玩了。老师的作业条要求在家综合复习语文数学和英语，怎么个复习法呢？还是让老师在学校领着做题吧，在家还是玩为主。当然，怎么玩也不会忘了读书，也不能忘了听读英语。读书感觉遇到一些瓶颈了，下步再读什么样的书？故事书很明显不怎么喜欢读，探险或科普类基本都那些内容了，以前有的也一直在反复的看。还有眼睛问题，如果长时间看书，眼睛都红了，但怎么才能合理的控止他呢？英语的阅读能力明显有提升，而且对听读也不反对基本持欢迎态度，希望态度能决定一切！课外的英语，很明显和应试教育挂钩了，语法明显不是很理解，只好反复做题来强化，但对应的是小伙总是粗心大意的把这些搞混。还有单词量偏少，这个估计需要慢慢来补充，而我又不想让他增加额外的负担，天天背课外的单词。教育，何去何从呢？