开贴记流水帐:儿子今年七年级了(2012年入学)

朝屁股踢两脚，道歉了。我的底线是不准以任何理由进攻家人的身体。

貌似你也在进攻家人的身体耶

开学一个月以来,应该说进步是有的,现在的口算题速度已经很快了,而且基本不错,写字问题不大,关键是写日记时遇到不会的字或词知道去查字典了,写日记真是个好习惯呀,通过写日记就找到自己一年级已经学过但已经不会写的字了,这样可以复习一下一年级的字词.同时锻炼了写作能力,目前老师要求每周写一篇,我们的要求最少每二天写一篇,同时在日记中就发现这孩子的写作与读书的直接联系了,,,,,日记对事件的描写,用词造句基本与漫画一致,口语化的东西太多,要求他改进吧,还一百个不愿意,想想了应该尊重孩子的想法就没有勉强.
      这狗一天猫一天的课堂纪律才是我最愁的地方,老师反映以前上课不能专注的听讲,但那会儿是自己玩自己的,现在开始和周围的同学讲话了,包括间操时间,而且对老师的提醒还是不理会,直到最后老师提出惩罚才行.这不知道尊重老师应该怎么办呢?晚上写完作业之后,父子之间还要交流勾通呀,尽管知道这样的效果不是很明显,只能寄希望于日久天长的潜移默化吧,总打屁股也不是回事.加油吧,,,,他爹.唉,,,,,

jinxue 发表于 2012-9-22 22:03
孩子能否坐住，个人观点跟孩子性格有关系。我儿子07年1月20日生，现在也是一年级。但老师反映上课非常认真 ...

人家是06年11月，上二年级，早上，你是07年1月是学龄，怎么又可比性。

承成妈妈 发表于 2013-9-29 14:19
人家是06年11月，上二年级，早上，你是07年1月是学龄，怎么又可比性。

您可能搞错了，我儿子9月22日是在放一年级的暑假，9月29日是二年级开学，他也是早一年上学。谢谢

这个,,,承成妈没看jinxue的回复日期,所以搞错了,误会,都是误会.......还是多聊聊怎么教育孩子吧.

周日学校开运动会，小伙子继续了他爹“惊人”的运动天份，尽管大个子很高，但什么项目也没他的从，包括检阅。今天是半天，放学回家之后，我问他：运动会感觉怎么样呀？看到同学们都在赛场上努力拼搏，你是不是很着急呢？我原意想借此激励一下他锻炼身体的斗志，，，，，但智者千虑，仍有一失。没想到的是小伙子时这样回答我的：“我和***什么时候项目都没有，多逍遥自在呀！”内什么，当时我和我的小伙伴他妈立即被惊呆了。。。。。。感情人家就没把领奖什么的光荣时刻当回事，，，，，淡定哥！！！！！

在风中摇摆 发表于 2013-9-30 12:14
周日学校开运动会，小伙子继续了他爹“惊人”的运动天份，尽管大个子很高，但什么项目也没他的从，包括检阅 ...

晨妈超级喜欢朗朗这事俺们也得暂时淡定。关于朗朗上课的事情，她也很着急，但实在是暂时没有时间按排朗朗了，会找机会的。
        10月7日,放假的最后一天,上午学习,把老师布置的作业重新过了一遍.下午去新华书店,爷儿俩第一次逛街.小伙子站在那里看了三小时的书，我只好陪着看。翻了一下叶圣陶先生的《稻草人》，才发现民国时的教育，远比现在的教育更人性化，更贴近生活，于是决定回家在当当上买一本，差3折呢，呵呵。还有一本就是《中国古代神话故事》，我看的津津有味，人家售货员可能看我一直在翻书，而且没有准备买的样子，说这爸挺负责呀，在重温小时候的感觉呢？？？当然也许人家只是那么一说，我多虑了。好吧，咱回家。临走前小伙看到卖玩具的，要买一个，好吧，都是智力玩具，那就买一个吧。华容道，做工不错，但价格偏高了，那咱也买一个，就当是小伙子国庆节的礼物吧。回家之后不顾吃饭就开始玩了，那玩意儿还是有一定难度的，小伙子一半会儿解不开，我在一旁看他玩。小伙说爸爸你别总盯着我呀！我就知道这小子有猫腻，于是佯装看电视，果然，小伙子说爸爸我解出来了，但其实是作弊直接拿出来的。我问他你是真的自己解开了吗？对呀，真的自己解出来的？真的？小伙子不太好意思了。于是我说其实我现在也解不开，解不开不是什么大问题，这不丢人，但作弊之后说解开的，那就是丢人的问题了。小伙子民主迟疑了一下，问那为什么呢？我说你可以骗别人，但你能骗得了自己吗？你告诉爸爸你自己解开了，但你是不是自己清楚是不是真的解开了呢？？？小孩子的虚荣心是肯定有的，希望这件事能让他明白：任何事情，最关键的是能骗过自己吗？也许对孩子来说话题沉重了些，这种说法他也不一定能弄明白，但教育还是慢慢来吧。

晚上下班回家,看到小伙自己坐在地上,各种"卡卡龙"和"陀螺"摆了一地。这么早就完成作业了？什么呀，又被老师批评了！出什么问题了？小伙子兴致勃勃地站起来了：我和***在学校的墙上乱画了，可是被**打小报告告诉老师了，老师批评我们了，放学的时候找妈妈了。这个，，，，，，我想偷笑，但忍住了：以后不许这么调皮了哈，咱们不是都知道在公共场合不能信手涂鸦吗？吃饭的时候，又讲起这件事了。我就一直在想，这等长大了会感觉是一件多有意义的事件呀！我都不好意思批评他了，但也不能放任自由不是，只好由他妈去教育他，我是忍不住的笑，为此没少挨掐。等小伙睡了，他妈跟我学这事：中午玩的时候，这货不知怎么就带了一支彩笔出来了，学校刚好有一面墙刚涮完乳胶漆，“雪白而且从没人在上面画过”（老师语），这货在墙上画了个A，然后和他“一起拉过勾勾，做一辈子好朋友”（小伙子评价他们之间的关系）的另一位小同学继续画了一辆赛车（咱小伙说画得不象），结果被他们一位同共的比较好的（没拉过勾勾那种吧）朋友看到了，人民内部出了情况（我的评论），被举报给老师了，于是引出这一系列的事来。。。。。。这种恶作剧应该怎么教育他呢？从人性上讲，这是孩子正常的举动，如果我是校长，我会在学校某处开辟一面墙任由小家伙们涂涂画画，也许将来能培养那么一半个某悲鸿某大千甚至某芬奇之类的人物呢，但站在老师的角度上想，这事也可能造成整个班级在学校范围内批评，，，，，，教育的两面性哟。

国庆回来之后,小伙子各方面的表现全方位的表现不错,课堂纪律明显有进步,大部分时间能认真听课.英语课也是这样,就连机器人的老师都跟我反映现在课堂发言积极,说明认真听课了.昨天一天在学校得了6张奖卡,而且老师还因为这段时间进步较大,直接奖励了一个格子(十张奖卡才能换一个格子).读书方面,新添了一本福尔摩斯探案集,还有欧.亨利的短篇小说集和海底2万5千里,,,,只是小伙对这些书的兴趣不大,开始能认真阅读福尔摩斯探案,,,但后继动力明显不足.还是更喜欢什么可怕的科学之类的书,哪怕是已经看过N遍了.每月十元的零用钱,到现在也没舍得花一次,大事小情基本老爸老妈出钱,呵呵.每天晚上都练字,前几天练到"接"了,我说左侧是提手旁,右侧是一个"妾"字........爸爸,这妾是什么意思呢?妾是指古代男人都可以娶好几个老婆,第一个老婆称"妻",其他的老婆就叫做"妾"了,也就是小老婆的意思.哦,懂了.真懂假懂鬼才知道呢..昨天晚上,一家三口讨论起以前幼儿园里哪个小朋友不喜欢上学什么的,然后我说王**也挺漂亮的呀,他妈说对呀,本来王**就挺漂亮的.于是我问小伙子:这王**和徐**(一直是儿子的梦中情人呢)你更喜欢哪一个?将来娶谁做老婆好呢?小伙子直接张口：“先娶一个，然后离婚，再和徐**结婚！”我和我的小伙伴直接被惊呆加雷晕了！

情商很高！