你闺女上几年？我以前听说如果学前学的好，那么3年级前可以吃老本，但是3年级以后就不好说了。因为 ...
工藤兰 发表于 2012-2-20 12:36 
我不是这么认为昂~就像自行车，出发时如果有一点点速度，它会走的更平稳
相反一点速度都没有，就不太容易找到平衡。
让孩子在学前接触一些学科内容，是给孩子一点点速度，让她更有能力有余力去适应新的环境和生活
让她内心里有足够的快乐和成就感，而不是不安
其实这个道理很简单，就像大人突然换了一份工作，
如果环境是陌生的，但工作内容却是自己熟悉的，
那会不会少一点紧张，多一点自如
吃老本说~
我想应该是指孩子在学前都学会了，觉得学习不过尔尔，就不屑去学了，撒欢似的
如此，便错过了低年级时最佳的培养学习习惯的阶段
等到3年级以上了，学前会的基本用完了
面对新的知识，又没有培养出学习习惯，自然就没有了所谓的“后劲”
我觉得这里面的度，得妈妈来把握
送孩子去学前班目的是什么？
如果是让孩子提前学知识，抢夺起跑线，然后在孩子的”优秀“表现前，自己沾沾自喜，那就得不偿失了
妈妈便是孩子的引路人，路引的不对，岂能去指责其它。
其实昂~~原本不应该有学前班的存在
只是现在太多的幼儿园敷衍了事，不愿意用心教授孩子更多的东西
因为想把幼儿的课上好，真的需要很费心思
我看过好的幼儿课，30分钟下来，把感恩、交际、情绪管理、连同认字等等都穿插在了一起，一气呵成！
孩子上的很开心，课堂效果非常好！好到我为那位敬业的老师流下眼泪 |
