光阴的故事——细语初中

原帖由 sunlaoshi_dl 于 2008-11-18 23:26 发表
不得不说您的这个观点可能是错误的孩子成绩起伏不定有两个原因一个是重视程度一个则是只是的理解程度，建议你对孩子成绩较差的试卷上的相关只是做一个小的测验，千里之堤毁于蚁穴，如果没有最好，有就让孩子把那 ...

    儿子成绩有起伏，我只是当做刚升入初中的适应新生活与接受新知识过程中的一部分，并没有从你说的那两个方面去找原因，你可不可以把你说的那个“只是的理解程度、相关只是做测验、打通节”再具体谈谈，我有点没搞懂，也想学习学习，跟我儿子对照一下，你的建议让我从更多的角度看儿子的成绩，先谢谢指点！

原帖由 sunlaoshi_dl 于 2008-11-18 23:36 发表
如果按照您的照顾您的孩子可能是个会学的孩子但不是一个会活的孩子，您该放手了否则18岁进入大学后悔的将是你们父子两个

    不用等到18岁，我现在就很后悔了，后悔的程度达到这样的境界：不敢想象孩子离开我的生活，尤其是睡觉前不敢想，一想就睡不着觉，很害怕！
    我在努力，但很慢，儿子现在回家自己叠衣服，整理书桌，已经不需要我的提醒了，我想，再慢，做了也比不做强，所以就一点一点地放手，让孩子做，希望早点有那么一天，儿子也能象其他孩子一样勇敢闯生活。
    :lol: 可是，为什么说“父子”，我是妈妈呀！

      早晨上学前，儿子说：“妈妈，你看我跑步姿势怎么样。”然后在屋子里跑了几步，我都说不出话来了，因为笑岔气了。儿子平时动作是有些不谐调，但也没这么搞笑，就跟袋鼠似的，从这屋蹦到那屋，我说：“你这是怎么跑得啊，一跳一跳的。”儿子说：“对啊，我们跑步的时候，我被老师从队伍里叫出来，说怎么还跳，姿势不对，我还特意摆出跑的姿势呢。”我明白了，说儿子：“你越想摆出跑的姿势就越不自然，你想让动作大一些，结果腿抬那么高，当然就象是在蹦了，你就自然地跑，不要想姿势就可以了。”然后我跑了两步给儿子看，他一副恍然大悟的表情，上学去了，我想想老师看他跑的那模样，还不得笑晕了啊。

原帖由 得意洋洋 于 2008-11-19 09:03 发表
      早晨上学前，儿子说：“妈妈，你看我跑步姿势怎么样。”然后在屋子里跑了几步，我都说不出话来了，因为笑岔气了。儿子平时动作是有些不谐调，但也没这么搞笑，就跟袋鼠似的，从这屋蹦到那屋，我说：“你这 ...

又当了一回体育老师，技术真全面:cool:

原帖由 ghzh 于 2008-11-19 10:37 发表


又当了一回体育老师，技术真全面:cool:

:D 我老公说我是教练员！昨天晚上看儿子做俯卧撑的时候，总撅着屁股，我比比划划一番，说不能光胳膊有劲，腰腹有力屁股就不撅了，老公说：欢迎教练示范一个。我还是一个也做不起来。:(

      放学后，儿子继续宣布考试成绩：“英语119分，日语120分。”我很意外：“成绩不错嘛，日语居然会得满分！”儿子说：“日语满分挺多的，英语班级里有一人满分。”问儿子名次，儿子依然是不知道，我说你估计一下年级排名，把儿子难坏了，说要不就四五十名？但我觉得儿子考得好象还行，比他入学时的成绩应该有提高，尤其是日语，班级有许多有基础的孩子，儿子没接触过，成绩一般，就有些不感兴趣，考满分是我没想到的。还有这个英语，我是一窍不通的，是根本没办法给他创造什么英语环境的，外面学得也马虎，作业完成情况也不好，可他在学校的成绩一直挺好，看他悠悠闲闲的样子，我想是不是老师讲的知识他接受消化得太好了。不知道以后会怎样，不管了，等开家长会就知道他学的程度了。

原帖由 sunlaoshi_dl 于 2008-11-20 09:14 发表
您的孩子很优秀，适当的放手会很好，至于您要详细的说明，对不起可能是手误打成了只是而应该是知识对不起！

;) 我怎么那么笨啊!顺着念,就该领会是“知识”啊！:lol: