本帖最后由 山人 于 2015-7-20 16:39 编辑
去学校办转学手续，因为学校要统计分数，我们拿走的卷子要送回去，J自告奋勇给老师送卷子，我去教导处，J的班主任老师送了J一套《哈弗学生成长读物》，校长也过来开玩笑说不放J走，还送了J一盒棋，搞得我心里也有点难过，毕竟是呆了一年的学校。
新学校的家长会也有特色，在一家比萨店开，而且家长孩子都去，一边做比萨一边开会，J一听就动心了，我本来没打算去的，在他的要求下就跟老师打了招呼，也好，尽快融入新的班级。
在公立学校根本无法想象这样的家长会，孩子尽情欢闹，除了太过分的打闹，老师基本不管，很快比萨原料上了桌，孩子们开始做比萨，其实很简单，就是把调料铺到饼上，在烤饼的等待期间，老师向大家介绍了J，然后让J说几句，J说: 大家好，我的名字叫J, 我原来在XX小学，因为作业太多了，转到明星小学了，这个班级我认识两个人，一个是XX先生，一个是XXX先生。大家都大笑。
周日的英文戏剧社决赛终于在几经推迟后开始了，J表现还可以，颁奖的时候是二等奖，说实话，有点意外，刚颁完奖，举办学校的校长过来跟我说： "你的孩子很棒，但他年龄太小了，所以我没给他一等奖。" 这是什么情况？什么叫没“给”J一等奖，是得分是一等，但要给个二等？那评委打分还有什么意义？一等奖的孩子我认识，很为他高兴，但这句“没给他一等奖”太让我不能理解了。二等奖是国内夏令营，我也没去打听具体怎么个夏令营，因为如果是在这个暑假，我们根本没时间去，如果是明年，说明这个比赛根本没有诚意，所以怎么我们都不可能去享受这个奖。这几年参加了不少比赛，这个比赛算是比较奇葩了，首先出题非常不专业，情景编故事，用中文出题，用词不适合小学生，情景也脱离小学生的理解程度，造成大部分孩子对题都难以理解，再者抽题出现重复，后面上台的孩子答前面已经出现过的题，总体感觉这个学校非常不专业，看来小比赛不能轻易参加。在于校长短信沟通中得知，一等奖的奖励是爱尔兰游学，要求八岁以上。
明天英孚的英语戏剧社班开始，每天两小时，一直到8月14号，这期间还有个说客杯决赛要参加，忙活完这两件事暑假也就该收尾了。
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