大白高中生活点滴（高中生活结束，本贴最后一次更新）

高中生活，不禁敬畏，默默加油！

昨天两个不同时期的老乡来大连，一个是初中和高中的好朋友，一个是大学的老乡，还带来了他的学生，加上大学的同学和校友，一共八个人，晚上聚餐，边吃边聊一直到十点多，到家一看，儿子还在写作业，而且直呼作业太多。这一写又不知道写到几点。竞赛课是从下午放学就开始的，两个半小时，就这两个半小时，就可以写多少作业啊。更何况还要做竞赛的题。而且他们的竞赛题是不按学习顺序来的，直接就讲一些高中不学，甚至大学才学的内容。孩子根本听不懂，也不会做，但这小子却不知道知难而退，还要坚持。坛子里有个帖子，说的是不是所有孩子都适合学竞赛，可是孩子的未来发展又是无法预测的。所以是得是失，其实又是一场赌博。好在他们输得起，我只是在意他严重缺少的睡眠，真不知如何是好。

非彼 发表于 2014-9-3 10:56
开学第一天，晚上近7点半到家，感觉就是饿。开学第二天，吐槽24的副科（史地政之类）也是先发卷再讲课，满 ...

非彼的儿子都高中了，想想小时候，真是可爱
这孩子从小就聪明，想当初我就知道他高中非24莫属

楼主的儿子也非常优秀

秋季校服很晚才发，天气已经很冷了，就这帮高一傻小子们穿着短袖，好在天气还挺给面子，在他们发了秋季校服之后才降温。
有些家长说校服长了，短了，不舒服了，里面刺绣校名时垫的纸壳都没清理了，等等等等。我家这小子粗拉拉的，也都没在意，能穿就行啊，就是下摆有点儿紧，也能凑合着。
本来定了两套校服，可以就发了一套，另一套迟迟没发。他们一周五天穿校服上学，周末去学校图书馆还得穿校服，连换洗都不行。
昨天早上，发现头天晚上老婆洗的校服没干，不知道怎么了，周三晚上洗校服？好吧，用熨斗熨干吧。两口子轮流上阵，为了快点，温度调的比较高，我还特意叮嘱他小心别熨糊了，等换我上阵的时候，我倒是没给校服熨糊，一下子压到拉链上，拉链立马化了。，好在还能拉上，也没在意，结果儿子穿了半天好不容易才拉上，下面就开了，到学校门口，试着帮他弄弄，发现已经无法对付了，只好再回家，找两个别针把下面别上，凑合着去了。给老师发短信说，如果实在不行，我上午请假去给他换个拉链。一天没消息，还以为真对付了一天呢。
晚上儿子穿的整整齐齐地回来了，真不错啊。结果儿子说，今天发了新校服。这也太及时了。刚刚出毛病，新的就来了，儿子说上午已经快对付不住了，下午新校服就发了，命可真好啊。
晚上赶紧去把坏的拉链换了，这下子好了，可以换着穿了。

楼主，我外甥就是24中的，今年高三，参加化学竞赛，只得了省二等奖。
竞赛太耽误事了，现在高三总复习，除了化学，其他各科全面落后，孩子现在复习的非常辛苦。
所以说，如果孩子竞赛学的吃力，赶紧放弃为好，否则得不尝失，我姐姐和我都是这么认为的，我外甥现在也非常苦恼。

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周末36高一学生说：作业留的比十一放假还多。期中考试快到了，儿子的作业也少不了。
周末一切照旧，我们也习惯了，多数时候是各做各的，我们也不管他。没想到的是他报名参加了一个什么志愿活动，后来才知道，是方力申和谁周一要去他们学校，他们周日晚上彩排，说是五点到七点，八点多了还没回家，把家长们都急的不行，晚上到家，吃了饭，九点才开始写作业，作业还有很多没写完，儿子又遭罪了。

儿子提过一句说是快期中考试了，竞赛课暂停。昨天群里面有人说还正常上，也有人说暂停，后来有家长说他们老师在群里通知了，确实停了。这还不错。儿子到家，也没说什么，吃完饭休息一下就去自习了。
在群里聊天，有人说听什么报告的事儿。我想起来儿子周日去当志愿者帮忙的事儿了。晚上问他，他说下午他们听报告，不用听报告的就连上了四节自习。说他们班女生全去了，男生就他们几个志愿者去。我问他你为什么要当这个志愿者啊？他说雏的时候没人愿意去，如果都不举手，对班级影响不好。这孩子一直挺善良的，还热爱班级，特别有集体荣誉感。去听报告的结果就是作业又写不完了。也真可怜。天天缺觉，长此以往可怎么办？家长常常在群里说这事，老师也知道作业多，怎么就不能想想办法呢？也许我们孩子笨，做的慢，有的孩子早早就写完了，那我们怎么办呢？抄还是糊弄？反正不敢不写。
中间休息的时候，看儿子在显摆他收集的签名，还挺开心的，就这东西，还有人羡慕呢，和他说：你有两份，给我一份呗。孩子心目中，都有偶像，可这几个人，没优秀到什么程度，估计明天就忘记了。

昨天晚上十点前，作业写完了，这种情况实在是久违了。儿子说，再背背文科，结果回到家就磨蹭，快十点半才开始看，好一顿催促他洗漱，光答应不动地方。他上了高中，我几乎就不知道他几点睡觉了，反正都是我睡了以后。
早上好不容易叫起来，我说你不能天天让我迟到啊，早走五分钟，我就能早到十分钟，甚至十五分钟，果然，今天提前了二十分钟到单位。如果要接近七点到他们学校门前，那就得压十五分钟的车。
今天想说说给同学讲题的事儿。我总和学生们说：能把别人讲懂了，那是真懂了。而且我们很多学生好的学生，都是挺爱给别人讲题的，或者相互讲，一起研究。对于高中学习，知道是容易的，记住也不难，会做、做对、做的快，这些却是需要感悟，理解，熟练，尤其是思维能力的提升。而这些方面，一是要靠自己去思考，去体会，去琢磨。而怎么把它表达出来，并且让别的同学能懂，就需要他真正理解，并且组织思路和语言，对于能力的提升是很有好处的。儿子同学喜欢问他题，他也喜欢给人家讲，常常这个问完那个问，所以他写作业的时候就更少了点儿。老婆就不愿意，觉得耽误时间。我和儿子说，这是好事儿但是你要解决两个问题，一是抓紧时间完成作业，二是讲题也要讲求效率，别没完没了。