有漉一起走

20130917  3-英语实力同样来自阅读  当孩子对英语产生一定的兴趣和信心的时候，就等于做完了即将跳入大海之前的热身运动，下一步就可以跃入英语的汪洋大海了。外国人选择合适的单词，用准确的顺序说出我们的语言，哪怕发音不太自然，应该也算是说得好了。当然，如果发音也很标准，那就无懈可击了。同样的道理，要想学好英语，首先要学会自由自在地选择词汇、熟悉英文的语序才行。要想解决这个问题，掌握各种表达方式和大量单词就是必不可少的。这时候可以选择配有磁带的故事书和阅读教材。通过故事书来听、说、读、写，自然而然地熟悉句子和单词，然后接受英文的语序，这才是最好的方法。通过读书获得的间接经验和词汇拓展，以及多种句型的练习可以发挥巨大的作用。跟那些一味苦学书本知识的人相比，实际经验丰富的人说得越好。所以，我们不要把英语当成是学习，而是应该从开始就当做练习，并且持之以恒地付出努力。下面介绍集中利用书籍进行练习的方法。一是使用故事书进行听说练习，学习英语首先要做的就是听，听得越多越好。不过，不要什么都听，最好是选定一盒磁带或一张CD，反反复复地听。小学低年级阶段，可以选择一本单词量在100个左右的书，听上大约50次，孩子就能学会正宗的发音和语调。不过，如果从开始就让孩子听上50遍，孩子肯定不愿意，所以家长要发挥自己的聪明才智才行。之后可以让孩子跟读，让孩子认识到英文是表音文字，同时自然而然地接受英文的语序。如果每读完一句话就让孩子解释句子的意思，就会妨碍孩子对英文语序的自然接受，所以只有让孩子了解大概内容就可以了。跟读之后是抄写正文。接下来父母一定要进行检查。目的不是检查孩子做得对不对，而是给孩子以赞扬和鼓励，表达对孩子的关注。这样不断更换学习范围，每天坚持进行听力、跟读和抄写几个步骤，孩子很快就会熟悉所学的内容。这时候，可以尝试让孩子跟着磁带说话。孩子不知不觉中就能达到对全部内容脱口而出的程度了。选择孩子最有信心的一页，让孩子集中背诵。不管听起来多么熟悉，如果不直接说出来，也不可能真正成为自己的语言。因此，父母应该让孩子选择自己最感兴趣的内容背诵。孩子适应这种听说练习之后，就可以逐步加深书籍的难度。使用故事书学习英语的时候，要在整个小学阶段都把这种学习方式当做习惯。不要三天打鱼两天晒网，坚持不懈地听、说、读、写，这才是学习英语的捷径。

20130917  漉今天训练表现不太好，被教练罚做了二百个交叉步，问漉原因他说教练对他要求太高，等漉做完交叉步其他人的体能训练也基本完事儿了，一起做完放松活动就下课了。回家的路上漉说数学小考全班只有七个九十分以上的，漉妈问那你考多少分呀？漉说九十分。现在的小孩都精了，考的不好先打个伏笔，防止被K。碰到一起不大的车祸，导致短时塞车，漉在车上一阵着急，说书面作业在学校都写完了，就剩背爬山虎的课文了，还要全篇背下来，感觉好难啊！回到家里吃饭前背了两段，吃过饭又赶紧回自己屋继续背。漉爸漉妈收拾完厨房，来看漉时发现他没背课文，正在看一本名叫《别害怕学习》的书，这本书已不记得啥时买的了，在背课文郁闷时看这本书真是正好啊。这一百多页字不多画不少的书用不了半小时就被漉翻了一遍。漉说我要尽力保证四年级都九点以前上床睡觉，这可倒好还有一段没背完就躺床上要睡了。漉爸陪儿子一起躺下，还要提供挠痒痒服务，整个后背秃噜一遍，还要求挠挠屁股才满意地睡了。记得打小漉爸漉妈就喜欢摸漉嫩嫩的小屁股，漉妈更是喜欢的又咬又啃，有一次不记得因为啥了，漉生气的大声喊你们要是再怎么怎么的，我就不让你们摸我的屁股了。那神情把我们逗坏了。唉！让摸屁股的日子恐怕也不多了，此时不摸何时摸呀！

这两天恶补了一下这个帖子，真是用心的好爸爸，受益很多。
漉爸，请问漉在哪儿学的吉他，能把老师电话告我一下吗，谢谢。

ll121909 发表于 2013-9-18 14:17
这两天恶补了一下这个帖子，真是用心的好爸爸，受益很多。
漉爸，请问漉在哪儿学的吉他，能把老师电话告我 ...

多谢夸奖，共同学习吧。吉他老师的联系方式我短信给你吧。

20130918  4-使用阅读教材进行听说练习  如果每个月能读完两三本书，就可以使用分级阅读教材学习了。阅读教材以短文的形式，收集了小说、散文、体育、科学、广告、书信、说明文等各种题材的文章。最好从五六年级开始使用。阅读教材也要挑选配有磁带的，如果有效利用阅读教材，就可以同时解决听力问题，而且每个单元都有考核理解程度的问题，还有助于提高英文写作能力。因为内容很短，还可以在不看书的情况下写出整篇文章，这也是提高写作能力的好办法。阅读练习中最重要的依然是孩子和父母双方的坚持。孩子的实践在于每天听磁带和跟读，父母每天要做的事情就是检查。风雨无阻、持之以恒，这样才能攻下英语这个坚不可摧的堡垒。还有一点必须要记住的，就是多读英文书，这样才会感觉英语越来越容易，英语水平也会自然而然地得到提高。

5-关于语法  语文分为听、说、读、写、语文知识、文学等六个部分，英语也包括语言的四个部分和语法以及文学。孩子之所以觉得语文难学，主要是因为他们不懂得包括语文知识在内的语法。由此可见，繁琐的英文语法对于孩子来说也不会太容易。如果把英语学习比喻成一棵树，那么语法就相当于树的枝干，在培养牢固的英语实力中发挥着重要的作用。多读英语书才能打下坚实的基础。通过根基吸收的养分和水分也就是表达方式和词汇，会沿着语法的枝干向上输送，从而让大树长出美丽茂盛的叶子，也就是高水平的英语表达。通过学习语法，学会用英语思考和说话，就会越来越轻松和自然地表达自己的想法。在英语运用能力达到一定程度的时候学习语法更有效果。否则，就会适得其反。语法是理解英语的辅助手段。至少在小学阶段，应该让孩子远离语法，自由自在地学习，这样才会对今后的语法学习产生帮助。通过阅读大量的书籍，接触大量优美的文章来提高词汇量，孩子的英语基础就会变得更牢更深，语法的枝干自然也能长得更壮更高。

20130918  今早漉让在背的课文后签字，二话没说就给签了，结果上学路上漉妈检查背课文后,说课文没背好为什么给签字?漉爸当场无语，就主动了一把还被儿子给坑了。之后二十分钟的路上时间漉将五段课文全部背会，乐呵呵下车进了学校。晚上堵车太厉害了，赶到球馆已快六点，漉他们去操场练体能了，听说400米的跑道已经跑了七圈的加速缓速跑，又来了两圈的竞速跑，还要求每圈一分三十五秒以内跑完，把这帮小家伙累屁了。今天在单位还有人跟我说你儿子跑步姿势太好看了，一看就是练体育的料，我说我们还是学习第一体育第二，不能专门搞体育。曾经跟漉说过学习好的人太多了，打羽毛球优秀的人也多的是，但学习和打羽毛球都好的人就不会太多，你争取做这样的人。漉说那我就和学习好的人比打羽毛球，跟羽毛球打得好的人比学习。我说想得美呀！这种机会是不可能有的，还是好好学习吧。体能训练结束，回馆的路上漉说中秋节没留什么作业，在学校都写完了，漉妈接着说回家就一项任务弹弹吉他，漉利落地答应了，还想再说什么，漉爸抢先说可以玩会儿---，漉赶紧跟漉妈说老爸让我玩会儿电脑游戏，顺水人情咱也学会送了。

20130919  漉的老毛病又犯了，一到节假日就起大早，六点多钟过去一看，打着灯趴在床上看小说呢，说是五点半就醒了睡不着了。七点半出门赶去上吉他课，有漉妈陪着就不用音盲的漉爸陪着了，告诉漉我在外面看书不进去了，在少儿图书馆又借了本《和儿子一起成长》，希望到国庆节假期结束时能够看完，书上说的很在理:做母亲是要靠后天的努力才能获得的一项技能，母亲的职业需要受到充分的指导和培训。我们每个人都会怀着本能的爱，做自然的母亲。但一种成熟的母爱，必须经过培育才能发展起来，而且需要随着孩子的成长而成长，父爱也同样。为了成为更具爱的能力的父母，我们还需恶补学习呀。今天打羽毛球最大的收获是让漉知道了他打高球动作不对的地方，没有证据漉是不会认错的，把漉打球的过程用手机摄了下来，再定格画面让他看，然后让他看其他教球的教练的动作，漉终于明白了这个动作要领，只是不知道他多长时间能扳过来?午饭漉钦点喜家德素三鲜，人太多了，饿了半小时才吃上，可能是中秋节的缘故吧。午睡漉也没睡，到漉爷家吃了中秋团圆饭，漉爷做的拔丝地瓜还是一如既往的好吃，漉爸吃了近三十年了，漉除了吃地瓜就是啃螃蟹了。回家的路上还是没看到月亮，到家后漉说可能是吉他课时被空调吹着了，脑袋不太舒服，漉爸给拔了个罐没到九点就睡着了。孩子也真不容易，明天上午英语课下午打球，后天上午合唱团训练，漉想看场电影还不太好排时间。

每次看漉爸的贴，都很感动。拳拳爱心，溢于言表。感受到漉爸传递出来对孩子的爱不急，不燥，细致，绵长。孩子一定会很优秀的。

全全 发表于 2013-9-20 07:03
每次看漉爸的贴，都很感动。拳拳爱心，溢于言表。感受到漉爸传递出来对孩子的爱不急，不燥，细致，绵长。孩 ...

漉不是那种别人说一他就认为是一的孩子，他总有自己的想法，不认真对待很难搞定他，还经常纠出父母作的不太好的地方。有难度呀！

漉粉 发表于 2013-9-18 17:04
多谢夸奖，共同学习吧。吉他老师的联系方式我短信给你吧。

谢谢漉爸