儿子的初中生活（奇迹发生，梦想实现，继续努力！！！）

中考倒计时中，加油!

hearain 发表于 2014-5-19 12:54
最近一模成绩、分数段人数、最高分之类的，消息满天飞，严重影响各位家长心情，很多家长考虑到报志愿等因素 ...

看孩子的排名，简直像坐过山车，一会高一会低，在高处提心吊胆，在低处担心害怕。淡然，这些悸动总会过去。

这一大早群里热火朝天，家长都在打听查听力成绩的事，号码号码号码
昨天儿子学校通知开家长会，一对一的开，每科老师和学生面对面五分钟，这么短的时间，大多老师一件事都说不完吧？想想问点儿什么好？老师和家长能解决的问题，就自己解决了。通常家长发现的问题自己解决不了，而通过老师可能就会解决，我儿子就是轻重不分，磨蹭，家长督促不好用，看看老师有什么办法吧？同样的，老师发现的问题，可能老师解决不了，这个时候就需要家长配合。这样的家长会才有意义。
昨天网上又在疯传一个一模成绩统计表，也不知道真假，如果看这个分数段的成绩，儿子还算没大的失误，虽然数学惨不忍睹，靠着其它科的分数，还是保持住了大体的位置，和以前一样，仍然是“有希望，没把握”如果能够再多十分，就有把握了，继续努力吧。

昨天去开了一对一家长会，每个老师和学生聊五分钟左右，儿子说，老师和我俩聊的都比别人少。我觉得也没太多可说的，问题就摆在那，解决方法也有，但是实行起来太困难。对于多数学科，老师都希望他能多做些题，多见识一些，但是时间呢？一来孩子本身不抓紧，二来作业也确实太多了，每天都忙于完成作业，根本就没时间根据自己的情况进行调整。老师也不给他们针对性地布置必做和选做，我儿子又是那种不敢不完成作业的孩子，几乎天天写到半夜，然后就合衣而眠了。
还是关注孩子吧，自己努力做好。和他谈的时候，他都很明白，态度也很诚恳，一副想好好努力的样子，等到晚上写作业的时候，就不行了，总是不能全神贯注，一会儿一分神。督促多了他烦。督促少了没效果。老婆叫他“一分钟先生”。无论你要求他做什么，他都会说“等一会儿”“马上”“再给我一分钟”

这不睡觉可不是好事，需要好好调整一下。

hearain 发表于 2014-5-21 07:16
这一大早群里热火朝天，家长都在打听查听力成绩的事，号码号码号码
昨天儿子学校通知开家长会， ...

查漏补缺，赶10分还是可能的，也是必须的

儿子昨天正常放学，到家应该在五点半左右，我回到家已经六点多了，人家还在那看动画片呢，等吃过饭，就已经接近七点了，我说还是七点写作业吧，别弄的好象有进步似的，其实才提前两分钟，还得和他唠叨，听他讨价还价。每天七点以后开始写作业，这个问题看来是解决不了了。就算到了七点，找东西之类的还得磨蹭一会儿，然后再上个厕所，又十分钟没了。昨天说他一写作业就上厕所，他还准备好了作业在那，告诉我说带着作业上的厕所。切。
昨天作业看上去不少，写完还算比较早。他自己说是在学校特别抓紧，因为被老师臭骂了一顿。老师在开家长会，中间回了趟班级，看到他和一个同学在讲话。告诉我被臭骂以后就非常努力地开始写作业了。这不是贱吗？
昨晚又被他妈骂了一顿。写完作业就休息起来没完，正好我给他看一个关于写作文的文章，他妈以为他还在看动画片，就催他写作业，他不明说他在干什么，非要装着被冤枉，两人就呛呛起来了。 这种时候了，没有一个人可以理智一些，通过控制自己来换取一个好的学习氛围，都任着性子发泄心里的不快，最终的结果是谁也没把不快变成快乐，反而有更多的不快了。
晚上自主的时间，他找语文材料又找不到了，很重要的东西，不知道丢到哪了。于是又拿出数学卷来做。每次有时间就知道做数学卷，其它科，尤其是最薄弱的科，最不喜欢做。虽然这次数学成绩最差，惨不忍睹，这一科把所有科的努力都葬送了，但我仍然认为，数学就正常跟进和保持，考场上正常发挥就行了，反倒是其它科的漏洞更需要补，也不知这种想法对不对，不过不管我怎么想，意义都不大，关键是人家怎么做。

是啊，偏科的孩子要做题的话肯定是先选他们喜欢的科目。

hearain 发表于 2014-5-23 09:24
儿子昨天正常放学，到家应该在五点半左右，我回到家已经六点多了，人家还在那看动画片呢，等吃过饭，就已经 ...

越到最后时候，越要宽容和冷静。呵斥已经没用了。

小豪爸爸 发表于 2014-5-22 21:02
查漏补缺，赶10分还是可能的，也是必须的

只有分数才有意义，其他纯扯