找回密码
 注册
搜索

老爸•小女•初中系列(再回首)

烧茄子 2012-1-8 22:36 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
如果孩子自己定的目标很高,自己回家还不努力,在学校应该效率很高,你们说作为家长应该怎么办? ...
QIUQIU鱼 发表于 2012-1-8 22:14



    那就是他认为他能达到那个目标,至于怎么办,,,,,,,

给他换个更高的目标吧。
回复 支持 反对

使用道具 举报

ws1997 2012-1-8 22:37 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
你就忽悠吧。我们的忽悠术在有的家长眼里对小孩子都没效果,何况你还用来忽悠我这成年人? ...
水潭 发表于 2012-1-8 21:41



    林莎妈不用忽悠,事实摆在那,水潭的帖子质量高有目共睹,俺有些看辩论赛那种感觉,几大高手华山论剑,俺看得个眼花缭乱。有些帖子一遍都看不懂,反复回味还是不懂,不是一个层次啊;P ,偷偷潜着吧,潜久了也憋得慌,冒个泡:D 。
回复 支持 反对

使用道具 举报

=大帅= 2012-1-8 22:52 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
水潭 引用了您曾经在主题 老爸•小女•初一 发表的帖子 半小时前
您的帖子:哈哈,我之前光当茄子是高段位选手,看来是井底望天了,民间隐藏了这么多高手家长呢。 怪不得女 ...
水潭 说:哈哈,大帅刚发现很多高水平家长没在家长圈。 实话说,高水平的家长基本就没来几个,别人早就在 ...

水潭这个贴子怎么也看不到,我回句然后睡觉去了。闹腾了一晚上,论坛也不给力,有的显示有的不显示,不知道自己都说了些什么,哈哈。不过挺痛快淋漓的哈。

可能是所见不多,我还是不相信能有讲课出题并批改能力的家长比例有多高。我所知是好多孩子的成绩是拿钱堆出来的,一课80还是100,十几个孩子家长自发找顶尖的老师补课。
应该说,确实有效,顶尖老师的资源也稀缺。得进到那个优秀生家长的小圈子里,才有去补的信息和资格。孩子本身也得具备可提升的素质。
回复 支持 反对

使用道具 举报

烧茄子 2012-1-8 22:54 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
写得好!做的更好! 家长之道,当如此。

    实话说,我还是知道一点什么样的孩子在学习上易出成绩,什么样的性格在某些科目会成绩好,但这些在家长圈谈容易让人宿命,所以我很少谈。 当孩子在某科目无法成绩很好时,我努力后,其实我不会苛求的。
水潭 发表于 2012-1-8 21:44


为什么说苛求?

在论坛里总有人纠结于不辅导孩子与过分要求孩子,辅导孩子就这俩结果?我们生活在0和1的世界吗?
现实生活中也有很多人,比如前些日子有个关于老师的帖子,说老师很负责,给孩子加量,结果有的孩子熬的晚家长受不了了,找到学校,然后呢,,,,,然后老师竟然啥也不留了,无语。

或许世界上人都这么做事?自己找不到那个合适的度,所以做啥事都担心别人会做到极端?
为什么总有人认为家长会折磨孩子?我们是什么样家庭出来的,我们受过什么样的教育,我们做的是什么事,我们现在是什么年龄,,,,,,这结论是从哪里出来的呢?
回复 支持 反对

使用道具 举报

QIUQIU鱼 2012-1-8 23:05 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
茄子先生,不好意思我话说的不完整,她自己定的目标如果不努力是达不到的,而现在是想让她降低目标,别总是拿着那个目标来忽悠我,给我的胃口吊起来了,结果她自己还不急。
回复 支持 反对

使用道具 举报

=大帅= 2012-1-8 23:10 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
茄子先生,不好意思我话说的不完整,她自己定的目标如果不努力是达不到的,而现在是想让她降低目标,别总是 ...
QIUQIU鱼 发表于 2012-1-8 23:05



    那个,说句很不厚道的不恰当的比喻。
    皇帝都不急,太监急什么。。。
    孩儿没问题,是家长太急功近利了。。。。
回复 支持 反对

使用道具 举报

QIUQIU鱼 2012-1-8 23:14 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
大帅你说的太对了,确实是这样的,皇帝不急,太监急:D,现在还在看海绵宝宝,我们学校明天还上学,我只有调整自己的心态了,只要孩子觉得快乐,考哪算哪了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

烧茄子 2012-1-8 23:39 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
但是,我不关心天才,仅仅一个学校这样的学习,其实跟天才没多大关系。
   奥数、选拔之类的也许需要天才,这也不是我的目标。 我们这种应试考试,一个“术”而已,学好术不需要天才。

水潭 发表于 2012-1-8 21:13


水潭,咱俩的观点,惊人的相似。
回复 支持 反对

使用道具 举报

烧茄子 2012-1-9 00:05 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
茄子先生,不好意思我话说的不完整,她自己定的目标如果不努力是达不到的,而现在是想让她降低目标,别总是 ...
QIUQIU鱼 发表于 2012-1-8 23:05


或许是目标不能刺激她?那样降低目标效果也不会好了。高目标没摸到和降低目标,不一样么。

很小的时候,我们夫妻俩就一直给孩子个能摸得着的目标,就一个,将来要做什么样的人,过什么样的生活。身边的人,不同的层次,过着什么样的生活,孩子都清楚。不想去替人看小摊,不想去做打工妹,不想毕业了找不到工作,不想收入比父母还低,,,,,,她自己知道该做到什么程度,孩子初三以后,还真没为她在这方面操过心。
这样给孩子目标,或许显得没什么高追求,但是达到刺激她的目的,她肯努力去学了,也就够了。目标这东西我自己理解,走一步看一步,只要能刺激孩子去努力做她该做的事。等到需要调整目标的时候,我会去琢磨着怎么给她调整,其实孩子大了,自己也会去想,去调整。

有没有这样的可能,孩子一直在努力,那点儿可怜的休闲时间被你给放大了?:D
我更关注孩子的效率。当孩子需要休闲放松的时候,由她去,但不能过分,如果觉得她太放松了,简单地加以约束就是了。觉得乏想睡随时都可以,学习的时候必须集中精力。
回复 支持 反对

使用道具 举报

烧茄子 2012-1-9 00:12 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
大帅你说的太对了,确实是这样的,皇帝不急,太监急,现在还在看海绵宝宝,我们学校明天还上学,我只有调 ...
QIUQIU鱼 发表于 2012-1-8 23:14



    自律与父母约束。
前者效果差的时候,就刺激提醒孩子自律,还不行的时候就是适当的约束。当约束发生后,家长要想的是如何把这个约束转成孩子的自律。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

  • 0 关注
  • 14 粉丝
  • 19 帖子
 

天健社区APP