针对小女（初一）的数学问题，征集解决方案
现象：1.对数学无兴趣（几何的兴趣被调动起来了，比代数好多了），做数学题头大，特别是做计算题，更是无啥兴趣。
2. 卷面潦草、演草纸更是潦草的厉害。
抛砖引玉我的解决方案：
1. 计算的问题部分原因是计算习惯不好，懒，经常跳步骤，改善中。
2. 计算兴趣无，通过几何带动数学兴趣，通过3科总成绩的提升，带动孩子向“好孩子”的行列靠近，以荣誉感带动数学习惯、兴趣的建立。
3. 根据错题找原因，改善之。 （惜乎，小女天天作业接近9点完成，几无改善的时间，放学后姑娘要看一会小说，这个习惯也不好扼杀）
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水潭 发表于 2011-12-9 06:05 
哈哈，算数题你有兴趣不？反正我没兴趣。计算题算准未必要兴趣，责任，义务，好处这几方面更容易下手。f(x,y,z,u,v,w)，你想提高的最有效果，肯定是选偏导最大的那个吧？
潦草嘛，两方面，卷面是给人看的，没事多嘲笑嘲笑她就够了，女孩子有几个不再乎脸面的。至于草纸，能认出来不错，爱怎么草怎么草，认不出来弄错了，批评，她心服口服。
跳步的确是产生问题的一个因素，但跳步也是走捷径的一个好习惯，让孩子掌握那个平衡，极端地要求孩子步步推，真的没成就感，还可能遏制孩子的暂存记忆和跳跃思维能力的发展。不有那句话么，懒人都会去想巧妙的完成任务的方法，这样的人还是懒人吗？
我家孩子一直到初中毕业，每天都是靠到点儿作业才做完，假期作业也是必然在最后一天还有任务，整整9年:L 。每次她学习的时候，进她房间她都在鼓捣点儿和学习无关的啥东西，一直也没成功管好过，各种严厉各种诱惑都没用，或许是性格使然吧。不过现在好了，看来需要时间。 |
