英语学习的一点感悟

打气(2011-06-10 13:59:32)

洋洋本来以为二模没考好，成绩会大幅下滑，学校批改的也比一模低10分，但成绩发布后，发现反而高了1分，而且在全市的排名从100名左右上升到40名左右。一开始他也觉得很奇怪。
学校说：不要太看重二模成绩，各个区判卷的标准可能不太统一，洋洋所在的区成绩普遍偏高。
我们分析各种情况可能都有，包括有的老师说的有的学校在压状态等等，但我觉得关键是洋洋怎么看这个问题。

洋洋说：我已经根本不考虑二模成绩的问题了，不受这个影响。
我问他：你把你们班前20名这一段的成绩列表来看的话，是不是会发现这样一个现象：剧烈波动。还有有些人情绪也会出现波动。
洋洋说：是的，我发现有些人已经开始牢骚不断了，有的已经感觉学不进去了。成绩上，前几名的波动相对小一些，但要是一拉大到20名左右，波动一下子就大了，比如**一模二模成绩相差将近50分。

我说：这说明了什么？还记得我们前一阶段说的成绩增长曲线吗？这个阶段有人开始冒头了，有人开始坚持不住了。还有一方面，这个时候大家的水平基本已经固定了，但水平以外的东西开始凸显，随着考试的临近，压力开始加大，状态开始起伏，因此成绩的波动也会变大。如果上面的分析是成立的，那么剩下的这十几天到底该怎么做，准备些什么，你应该就清楚了。二模的成绩到底是怎么样，还有必要纠结吗？

洋洋：身体、安全、心态、状态、考试的技巧等等方面，这些我会注意的。
我说：不管别人，不受其他因素的影响，紧紧盯着自己的目标。
洋洋说：不留遗憾。

是不是这么回事，洋洋是否同意，实际上这也不重要，我们都知道，这只不过是我们父子俩在互相打气呢。哈哈。

评话不评人(2011-06-13 17:0

昨天送洋洋上外教课，车里洋洋转述同学的一句话，我们就在车里讨论，我评论起来收不住，渐渐对他的同学露出嘲笑口吻，洋洋马上说：“爸，评话不评人。”
我一惊，心想：这小子，教训起老爹来了，我还真无话可说，不仅如此嘴里还要肯定他：“好小子，说的好。这句话经典，有见识。”

洋洋班里有个同学DG，学习很好，特别是数学超级强，三年级以来他是洋洋的主要竞争对手，这次二模比洋洋又高十多分（一模洋洋比他高好像一两分）。
上完外教课回到家后，我跟洋洋说：“这次我们就评一评人吧，你评论一下DG，评论一下他的轨迹和你对他的认识。”

洋洋想了想说：“首先我认为DG是很聪明的人，他学习能力很强。他是二年级转学来的，来的时候很傲，可能是他在原来的学校根本没有对手，因此给我的感觉是很狂，他没有把我们这些人放在眼里。但是整个二年级他都被我压在下面，我让他明白了单靠一两科超强是不行的，不平衡是致命伤。因此我认为他应该感谢我。”

洋洋侃侃而谈，他很少这样直白地谈论同学，因此我和老婆都很认真听。

洋洋：“他的弱点是语文和英语，而且他也意识到平衡的重要性。在二年末级我开始懈怠的时候，他真正努力了，特别是英语进步很快，这也证明了他是学习能力很强的人。因此三年级他几次超过我。当然还有其他同学也赶上来了。三年级我是最努力但也是成绩最不好的一年，正是这些对手让我明白了，我单靠成绩稳定和平衡发展没有弱项这两点是不行的，不在深度和广度拓展深入，不在更高的要求上努力，肯定要落下来。因此我也很感谢DG。我感谢所有的对手。这次中考的冲刺让我明白了很多。我明白了一个人能达到的高度不单单是由他的智力和平台决定的，还要看他思想的高度。
但同时，我也在观察他，我发现他二模考试成绩太好了，因此有些放松的迹象，这跟我二年级期末的状态有些像，可能。”

我说：“哦，你分析的很冷静啊，看来你的机会来了。”
“我现在已经不把DG当做对手了，我觉得没有必要纠缠。”洋洋随后说出让我大吃一惊的话：“爸，我不同意你这句话，我认为应该是：‘我的机会一直存在，不论对手如何。’”

我和老婆极为欣喜，我们知道，无论中考成绩如何，洋洋已经成功了。
中考正在显露出它对洋洋来说应有的价值。

报志愿(2011-06-14 20:23:03)

明天正式报志愿。
这一阵学苗争夺战异常惨烈，消息满天飞，家长和学校兴奋异常。
今天又听说有的高分家长跟学校开条件，报考的话要求对方承诺让孩子当学生会主席。。。。。。

我们上周已经选定报考学校，不再更改，也不考虑任何条件，不考虑签约。这样反而很简单了。高中的一切让洋洋自己来吧。
洋洋已经不再纠缠这件事，谁问都据实相告，谁劝都感谢对方但坚持己见。所以今天学校找他谈话，也给家里来电话，我们几句话就解决了。

今天洋洋学校找他们谈话，一个一个叫出去，有的同学很紧张，洋洋劝他：紧张什么，听对方说什么，可以回答也可以不回答。。。。。
我告诉他，你之所以一点也不紧张，一方面是决心已定，另一方面对任何人无所求----无欲则刚。

现在洋洋才知道，我们上一周迅速考察然后决定，这是明智之举啊，他只是纠结了一天，而他的很多同学纠结了两个星期了。

认真完成作业(2011-06-18 14:51:00)

昨天周五，洋洋说：今天各科作业少，语文老师还没留作业，心里轻松一些。
我嘲笑他：你真傻啊，没几天就中考了，现在还操心作业，完不成老师会罚你吗？
洋洋很认真地说：爸，正因为是这个时候，我才更要认真完成作业。我们老师不会乱留作业的。

这一段时间为了给他缓解紧张，我常乱开玩笑，因此说话经常没边（以前也没好到哪里去，但这一段尤甚）。没想到这小子一点也不给他爹留面子，抓住小辫子常常噎得我哑口无言（老婆倒是高兴了）。
仔细想想洋洋说的对啊，这个时候能够安下心来认真完成作业，不容易。

在这样的互动中，我们一起在进步，也包括老婆，当然她的进步慢一些。嘿嘿。

平静(2011-06-18 23:42:03)

洋洋今天跟我说：“爸，能够平静地坚持到最后，每天按部就班学完计划的内容是很难的。”
我理解他的感叹。是的，很难很难。

洋洋今天上午有些学不进去，他在跑步机上跑了3000米，出一身汗，说感觉好多了。
但这两天他有些放松不小来，虽然他故作轻松，但我们能感觉到。
以前我们经常说一些假期、高中的事情，但这两天洋洋明显不愿意听这方面的话题-----也许可能是近乡情更怯吧。
没有办法，这些问题只有靠他自己来调节了。

洋洋还是有很多自己的办法的。他把到中考这一周的计划分解，写在活页贴纸上，每天撕掉一张；他把考前的注意事项录在复读机上，到时候自己检查（本来老师要求写在本子上的，他懒得写，觉得录音更好）；他制作了很多“加油”等等的卡片，贴在很多地方，最有意思的一张贴在大门上，不是里面，而是外面，不知邻居和打扫卫生的阿姨作何感想。
很多这种在别人看来没有多大意义的事情，他认认真真并乐此不疲，也许这是他的放松方式吧。

这一阵他的睡眠和食欲不太好，老婆很担心，但我觉的这也很正常-----要是这两样都太好了也不正常，不是吗。
他在经历大赛前的焦躁时期，呵呵，这也是磨练啊。

将爱进行到底(2011-06-19 09:33:58)

洋洋昨天一直情绪不高，我们不知道什么原因，也不便刨根问底。
老婆呢只好在饭菜上下功夫，早上早早就起来给他做了肉夹馍（头一次做，还行，当然跟外面卖的没法比）；我呢告诉他我以前的经验：这种时候暂时脱开学习，打一场球，看场电影或是到海边散步。

饭桌上我问洋洋今天想怎么安排，他说：“爸，打球看电影这些我都不想去了，我在家。昨天是阴天，有些迷雾，今天好不容易拨开迷雾了，要抓紧时间，下一次起雾不知道什么时候啊。”
我说：“是什么让你拨开迷雾的？”
洋洋说：“电影。”
我问：“什么名字？”
洋洋：“李亚鹏、徐静蕾，《将爱进行到底》。”

这时候正好老婆端了菜从厨房出来，听了半耳朵，忙问：“什么到底？”
我和洋洋对望一眼，都哈哈大笑。这是老婆的敏感话题啊，洋洋跟妈妈解释：“妈，昨天晚上我为了放松自己，看了一部电影，电影的名字就叫《将爱进行到底》。”
老婆说：“快考试了，看点好的不行？”
洋洋扭头一脸求助的神情看着我。我则幸灾乐祸，说：“你现在知道我的感受了吧，鸡同鸭讲。”
老婆瞪了我一眼，说：“你是猪，关鸡鸭什么事啊。”

接下来就变成我们家谁是什么动物的大讨论了。
最后老婆不耐烦了，说：“赶紧吃，你们。还有你（指我），你现在是跟着洋洋沾光，等他中考完了，看谁还这样伺候你，肚子饿了出去吃，别跟我说啊。”
我说：“不用你说，我早有心理准备。”
洋洋刚才的话题意犹未尽，还跟老婆抬杠，说：“妈，那我呢，我考完也没吃的啊。”
老婆说：“你的有份。”
洋洋：“那爸爸呢？”
老婆：“表现好了有份。”
洋洋：“怎么算是表现好啊？”
老婆：“有你一半就行。”
洋洋：“我的一半是多少啊？”
这时候我不失时机地插嘴：“125。”

说完我自己哈哈大笑。
老婆悲天悯人地看着洋洋掷地有声地说：“活该。”
洋洋扭过头来郑重地跟我说：“爸，你这个人不厚道！”

道桑6921 发表于 2015-4-10 10:07
评话不评人(2011-06-13 17:0

昨天送洋洋上外教课，车里洋洋转述同学的一句话，我们就在车里讨论，我评论起 ...

高度！
谢谢无私分享

不管对手是谁，我的机会一直都在。赞一个！

道桑6921 发表于 2015-4-8 21:35
学校的选择和启示（四）(2011-06-06 20:59:58)

回到家，我们都累了，躺在床上都不愿动。我问洋洋什么感觉 ...

Dear,
我女 Tinkerbell    今年中考,烦请道兄详细表述一下在24和育明选择中的心路历程,相信您的体会将会造福一大批人.
另外,洋洋上24后感受请尽快批露一下.

感谢，这个时候把这些贴子发上来，对我们帮助太大了！