本帖最后由 漉粉 于 2013-9-29 12:56 编辑
20130922 培养孩子的学习潜能 1- 让孩子拥有梦想 孩子在梦想中成长，之所以要让孩子拥有梦想，最重要的并不是实现梦想这一结果，而是让孩子经历为实现梦想而努力的过程，拥有为梦想而奋斗的激情。没有梦想的孩子很难拥有目标，没有目标的孩子在遇到困难的时候很容易被挫败。有梦想的孩子知道自己为什么要学习。即使没有人督促，他们也会为了实现自己的梦想而努力。为了梦想而努力其实是自我超越，不要培养所谓的第一名、第二名等不必要的竞争心理。也就是说，不可能每个班级的孩子都能取得第一名，但所有人都可以实现自己的梦想。学习如逆水行舟，不进则退。孩子小的时候，父母经常陪着孩子一起读书，看着孩子学习不会出现问题。但是，孩子长大以后，学习量增加，内容越来越难，父母在学习方面给予孩子的指导就相对减少了，从而经常因为学习问题和孩子发生摩擦。因此，有必要激发孩子学习的动力。下面介绍一下激发孩子学习动力的方法。一是从孩子喜欢的事情入手 自古以来就有这样的话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”父母要做的重要事情就是发掘孩子的兴趣。孩子喜欢的事情和孩子的性格取向有关。如果孩子有特别喜欢的领域，就应该集中开发，而不是让他们艰难地钻研其他学科。这样，不管是对孩子还是对父母都有好处。家长可以通过性格取向测试来了解孩子喜欢的事情。不过对于孩子来说，通过观察也可以知道。孩子之所以在某些方面特别擅长或喜欢，正是因为孩子在该领域的智能比其他智能发达。音乐智能优秀的孩子对声音很敏感，能够轻松区分高音和低音。身体和运动智能发达的孩子，即使不刻意学习，也能做好各项运动。在各领域取得较大成功的人大多是在小时候就被看出性格取向，从而开发出了潜能。找到孩子的性格取向，让孩子拥有梦想，然后还要帮助孩子找到恰当的学习方法。千里之行，始于足下。学习应该从自己喜欢的领域入手。二是告诉孩子丰富多彩的职业世界 也许有的人认为，对小学生谈职业为时尚早，可我不这样看。孩子从进入初中就应该考虑今后的出路了。对未来早有打算的孩子和毫无想法的孩子，他们的目标意识和对学习的热情肯定会存在差异。真正了解自己职业兴趣的孩子并不多，大部分只看到了职业的表象，产生了天真的幻想。随着年龄的增长，这种幻想破灭了，孩子的梦想也就动摇了。接下来只能凭借成绩被迫选择出路，根本无暇顾及自己的性格取向。因此，很多年轻人在青春期之后还有经历第二次彷徨。父母不要强求孩子做某项职业，而是先让孩子看到有着形形色色不同职业的成人世界，这才是最重要的事。孩子看得多，听得多，自然就会对此加以思考了。职业世界太过丰富多彩，父母不可能事无巨细地告诉孩子，不妨和孩子一起看看简单介绍各种职业特点的书籍，让孩子思考自己适合从事哪个领域的工作。同时，也有必要和孩子一起了解，从事这种职业需要具备什么能力，应该学习什么等等。三是引导孩子和自己而不是和别人比较 父母希望通过优秀孩子的事迹来鼓励自己的孩子。但是，孩子却因为自己被父母拿来和别人比较而伤了自尊心。很多父母并不关心自己的孩子那些方面做得好，只是关心和别的孩子作比较的结果。如果片面地用成绩和别的孩子作比较，就无法发现自己孩子的优点，孩子在父母面前也会失去自信。如果真心希望自己的孩子优秀，那就不要拿自己的孩子和别的孩子作比较。四是赞美带来自信和成就感 不管学习多么有趣，都比不上在游乐园里玩耍。父母应该在提高孩子的学习兴趣上下一番工夫。即便学习过程很艰苦，只要能让孩子在学习当中获得成就感，就能十年如一日地学习。让孩子获得成就感的方法很简单。不管做什么事，开始阶段都要给予认可。认可的最好方法就是赞美。孩子会为微不足道的小事感动，尤其是父母的赞美，足以让孩子感动良久。只有有一个人相信自己，认可自己，孩子就不会被打败，不会丧失信心，最终实现自己的梦想。自信会让孩子的才华和能力得到超水平发挥。不管做什么事情，只要充满信心，就能唤起内心的力量，使之转化为更强大的能力。有了自信，学习本身也就变成了主动行为。孩子渐渐明白，学习并不是那么困难的事情。即使有困难，也能够收获相应的喜悦和成就感。这样的喜悦积累起来，孩子的学习能力会不断提高，从而获得小小的成就感。这种小小的成就感会变成更强大的自信。不知不觉间，学习就变成一种习惯，成为生活的一部分了。 | 
