本帖最后由 山人 于 2014-12-5 10:25 编辑
JOHNNY每天带课外书去学校，我倒没想过他会在课堂上看课外书，终于有一天放学告诉我，书被没收了，问他原因，也不知道，让他自己找老师问，又不敢，好吧我去找老师，“JOHNNY是不是课堂看课外书了？” 老师说：对，我班一个他，一个XXX，就爱看书，今天课堂上让我给没收了。我说：好，你没收他几天，给他点教训。老师点头。回头问JOHNNY，他说是XXX借他的书看，在课堂上还给他，老师以为他课堂看课外书。
JOHNNY阅读能力长进很快，那天拿了一本台湾出的易拉罐系列的一本给他，70页的书不到一个小时就看完了。
再有一个多月就寒假了，说孩子上学了时间过得飞快真不是虚言啊！JOHNNY现在就开始规划假期，放假第一天他就要去长城看看，第十天要去希尔顿酒店，考察下里面的居住环境，原来他的一个同学说去希尔顿住过，引起了JOHNNY的好奇心。
期中考试以后改变了一些学习方法，成绩比较稳定，平日测验基本都在九十以上，偶尔满分，今天得了两个满分一个九十，总体我比较满意，最满意的地方是自我管理能力比较好，作业都靠自己，在群里经常看见有孩子忘了带东西，书本落在学校，忘写作业，丢东西等等，JOHNNY还没发生过这样的事。以前说过要在一两年里看看他是不是学习的料，还有个前提就是不能搞题海战术，不能在学习上用上太多时间，主要靠学习方法和效率。
12月份是比赛月，原以为泡泡杯就是现场抽题，不想赛前给了三组图加关键词让准备，时间只有一周，这下忙叨起来了，三组图加一个自我介绍就是四篇稿子，一周内要背熟，而21世纪的稿子还没背熟，星星火炬的比赛已经顾不上了。上周五最后一次培训是模拟比赛，我完全让JOHNNY自己发挥，没有事先准备，效果还可以。时间紧迫，周五晚上我俩就一起正式准备，一是故事，二是用词，故事要新颖，情节尽量区别于大多数人，用词要地道，尽量用个性化的小词。
JOHNNY的心智小在这个培训班里再次验证，他和好朋友洋洋坐第一排，两个小子一个把号码牌插笔上叼在嘴里，一个直接把号码牌叼在嘴里，就像是小学的班级里来了两个幼儿园的小弟弟。什么事都举手问老师，能把手举到老师脸上去。我倒不觉得这样有什么不好，人这一辈子，懵懂无忧也就那么几年，等他和其他大孩子一样成熟老成的时候我一定会怀念现在的时光的。
现在放学以后时间更加紧张，做作业，各种朗读看书，乒乓球，准备比赛只能插空搞了，这几天接了他以后跑步前在车里把比赛稿子过一遍，再把宋词读了，这样回家分配给他自己的时间可以多一些。
对于比赛我跟JOHNNY这么说的，我们比赛不是为了争第一，而是为了锻炼自己的能力，过程比结果重要，因为在准备的过程里可以找到表现表达自己最合适有效的方式。早晨他吃了两口就不吃了，说晚了，我说没事，上学晚了没有吃饭重要，把饭吃好，晚了就晚了。
这个周六是泡泡杯复赛，周日是星星火炬初赛。
真是上岁数了，JOHNNY足球队踢球的时候跟着一起玩了两次，第一次把脚扭了，第二次把腰闪了。说到这次闪腰治疗的过程还是值得说说。闪的第二天早晨走路都困难，不敢跑。咳嗽一声腰都疼，更不敢弯腰，洗脸非常困难，只能一只手撑着一只手洗，从第二天晚上开始自己拔罐，位置在两腿膝盖外侧，拔出了一串黑血印，腰上也拔了，明显感觉腰部轻松，贴上膏药。第三天早晨明显好转，接着热敷，白天走路，疼也要走，第四天继续好转，已经可跑步了，继续热敷，换膏药。第五天已经恢复如常了。这次自我治疗有几个收获，一是腿上拔罐能治腰，这大概是经络存在的一个证明。二多活动对恢复有重要作用，以前脖子疼也是这个方法，那个动作疼就做那个动作对恢复最有效。三热敷和膏药不能少。
周日下雨，足球暂停，在家做了个模型：
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