培训机构老师对大连高中的认知，中考报志愿

分析的非常好，收藏了

期待楼主继续，值得等待。。。

8中和第二梯队的志愿怎么报呢？

今天下雨了 发表于 2014-3-29 13:17
8中和第二梯队的志愿怎么报呢？

能去8中去八中，第二梯队去离家近的

红旗高中的特色有两个，一个是重点高中，一个是可以住校。教过几个红旗的学生，相对优秀的也能考入一本甚至一本A段，但是一般的学生还在保三争二，保二争一。大部分可以升入二本以上高校。生源就是这样，而且这个区段的学生科目瘸腿现象严重，聪明不努力，努力不聪明，高考时选择一个适合自己的专业或者行业更加实际一些。就数学而言，感觉学校讲得内容不如三甲，二梯队三梯队小班讲得丰富。数学有很多衍生的思想和公式，数学思想的理解，这些在后面的高中变成了奢侈品。前面说红旗学习抓的不严，说的比较片面，这个判断我收回。换一种说法，今年有三个学生在红旗，2个高三，一个高二。
其中一个高三的女孩成绩较差，比较聪明，班级前几名入红旗，作业基本不做或者是抄写的，在这里补课配合度不够，所以成绩提升不明显。我是从她身上感觉不严的，片面了，我道歉。
另外一个高三的男生，成绩还可以，应该可以考到一本，但是瘸腿挺严重的，性格比较多变激进，不管怎样都希望他能如愿考入那个理想的军校。数学是他的强项，但双基也仅是110分的水平。第一次课就要求讲高考压轴题：圆锥曲线和导数大题。我问了问圆锥里面的衍生公式的理解，他回答不出来，所以第一次课和第二次课就给他过了一遍圆锥曲线。课后反馈还不错，他的原话是：从来没有上过这么爽的课。但是突然就不学了，就没有第三次课了，我想大概是因为没有满足他讲压轴题的要求。虽然不上课了，我还是把导数大题的分类，圆锥曲线大题的分类还有个人研发的学案给他了，让他不懂来问。没来问过。。唉。。
还有一个高二的女生，在红旗借读，严重偏科，报了文科，目前数学从高一的年级倒数，20多分已经过了文科的年级平均分。这个女生从三角开始基本在学校就听不懂课了。。。现在只要涉及到三角，她还是有心理阴影。三角总结了三次了，还是没有完全掌握。高中很多学生，在某个章节遇到困难之后，后面的越学越困难，越困难越不愿意学，恶性循环，成绩就落下了。举了三个学生的例子，大家可以看看。

楼主点评很到位，让大家更清晰的了解重点高的情况，报志愿时就可以好好掂量了，好人啊！不过也有个别信息不够准确哈，譬如：13中的新校长没有24中的工作经历，呵呵。

说一下11中，11中的内部说法是80%的学生可以二本以上，但是根据这次双基考试的观察，感觉水分有点大，本次双基考试，11中500分以上20人左右，普通的班级400分以上的人都不是太多，考出了普高的水平。11中的硬件一流，交通不太方便，深藏于老甘井子，感觉地理位置限制了视野。去年有几个学生是11中的，有个是普通班的第一，最后只考了520分左右，这个我也需要检讨，他的数学发挥失常，比估分少了20分。今年也有一个是11中的，感觉11的学风不太好，据说他们班级男生经常集体出去玩英雄联盟，不是一个两个，是大面积的。学校的管理比较松。11中是课改的先锋，这届高三就经历的课改，分层教学，但是成绩差强人意。学生自主讲课，这个阶段的学生水平有限，感觉可以这样教学，但是最后还需要老师进行串联和总结。非常详细和细致的串联，总结，归纳，练习。

jin2012414 发表于 2014-3-25 19:33
占个位置先=---说说16中呗

说说16中呗

分析的真好。

第五梯队，16中，3中,13中。这三所学校每年的统招线比较接近，16中稍高。36升入重点后，16受益较大，成为很多人普高收底首选。16高小班不错，2013年高考，有一个600分以上，因家长亲授在家自学，暂且不提，580以上有5人。16也有收留优秀落榜考生的传统，去年的一个学生，16中小班的，就是中考失利后被16收留的。去年高考数学129分，圆锥压轴题满分，最难的选择12题也做对了，但是选择和填空错了三题简单的，很可惜失去了考到144的机会。由于诡异的语文发挥失常，去了辽大。这里也要给中考高考生提个醒，做出压轴题很费劲，丢掉基础分很容易，得不偿失。比较有意思的一件事情是，当年这个学生报考23，在指标生排第四，只有3个23中指标，被16中收留。高考时那三个23的同学都没有考过她。值得让家长思考，重点高中的普通班，普通高中的重点班，如何取舍。16中的特色是日语和艺术生，大量艺术生的存在就意味着风气较散漫。小班的质量还可以，普通班级的学习完全靠自己，这个层次的学校基本都是这样。