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陪伴孩子一起成长,点滴记录。。。初三开篇

 楼主| 披甲熊 2014-11-24 21:12 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
本帖最后由 披甲熊 于 2014-11-24 21:20 编辑

第十三周
     今天入学第449天。家长会,第一次家长学生老师共聚一堂。
后半段是各科优秀学生介绍学习经验,数学一科3人分别介绍,估计私下串通好了台词,并无重复内容。
~~
    最后一段,老师吐槽。某家长的投诉,学生座位的排列问题。对此,我的看法,家长有些偏颇,
最大可能是断章取义转而一怒之下投诉。缺乏一定考虑。
  已经度过了初一,孩子的状态若家长还不明了,那我说,真的不是老师之责了。
~~~~~~~
   来此校,都怀揣着进三甲的梦想,过了一年,修正下目标可以,完全放弃,不足取;归罪于别人,不足取;
2呼呼地期待奇迹,不足取。。。。。。。。
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 楼主| 披甲熊 2014-11-25 08:44 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
本帖最后由 披甲熊 于 2014-11-25 09:00 编辑

94 。
    看看"瞎说“
班级学霸,估计能过510分。接近这个分数的,有3人。
510--501的,估计还有3人。
接近500线,5分以内,,班级合计8人。【495-510+】,当然,我还不知道物理难到什么程度,
超难,相应调下5分。
---------------
分数没有公示,
前三名,511-504.【年级前十】
4~6名 500分左右。【年级前十五】
第七。分数在年级前50
第八,年级50之外~~
-----------------
平日之功与期中考试。
   我的平日表现排行榜,前六名,全中,次序有变化。
         前十名,中8名。
-------------------
初一,看好的11个孩子。初二情况。
当时甲乙丙丁4组。具体的有些忘记。
此次考试,甲组依旧强悍。
初二,新近排名前十的,是初一11人的8人,新生力量只有2人,班级第九第十。
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WUYUNFEI 2014-11-25 11:15 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
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 楼主| 披甲熊 2014-11-29 05:00 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
本帖最后由 披甲熊 于 2014-11-29 05:17 编辑

95.。。。。。。。。
    平淡的十三周。
    一周5天,嗖,过去了。小测试不多,英语、语文、都算正常。物理么,第一名转学了才能第一。
数学么,还是有各种问题,毛毛躁躁的,不失误,才会和人家失误的分一样。
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   不知道丫头什么时候和她妈妈嘀咕的,这一周,看见3件玩具,什么主角的道具。
一个按钮,放放光,紫拉作响。就这么个玩点。还造了2件,另外一个是怀表。
她妈问我怎么样?答,高科技弱智玩具。
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看她笨手笨脚地拆一个螺丝,再放进纽扣电池,我捉急啊。介个动手能力,哎。
灵光一闪,我上网搜了一个,全螺丝,钢片的组合玩具,,银光闪闪,N个螺丝。
趁她感兴趣,买了
---------------
周四,我在补童年。我的天啊,60来个螺丝,我成了干活没薪水的民工。
2小时才完事。
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周五,看她写作业写闷了,在我眼前晃荡~~~~~~~~去,你玩玩拆卸吧。
还行,没野蛮动迁,比我想像的利索多了。玩了一小时,我的立体模型回归于平面。
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我等着,等着你补回你的8岁玩具梦。
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大致还有四周,8上,课程结束。接下来,就是考试、放假的事了。
期中考试,几个朋友孩子的情况:
男孩都进步了:)女孩落后的多~~
几个女孩都跑到130~160.。。。。
初二的,还不算个事,。。有一个初三的女孩,用功的好孩子啊,有点小担忧。
加油吧,兔崽子们,一起好好过个年,成不?
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 楼主| 披甲熊 2014-12-3 04:16 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
96.。。。。。。。。。。。
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 楼主| 披甲熊 2014-12-3 04:16 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
本帖最后由 披甲熊 于 2014-12-3 04:36 编辑

96.。。第十四周。。
       一堂课,一把钥匙。
      网络真是个神奇的东西,去年一题网上求解,得一答案,更得一友。因一友再认识一新朋友,~~~~~·困惑的时候,
求得一堂课,开启几何大门的钥匙仿佛就在眼前了。
   ---------------------
       上了一课,2个多小时,我在旁听。虽然我听的是一知半解的,赶不上人家正规的俩学生。但是,我学习态度老认真了:)
觉得这一课,超值,附加值太多太多。
-----------------
鱼和渔,对于孩子,我总想着授之以渔。而捕鱼之法在哪啊?能力所限,我不能亲自为之了。
求师是自然而然的事,然而现实是,抱着学“法”的态度去的,各种补习班大多都是卖鱼的。
不得已,只能另辟它途。
会捕鱼的,未必是真渔民,真渔民也未必都精通捕鱼之道。找能传授捕鱼之道的,是我所求。
这一课,我觉得找到了。
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老师与学生,一下子灌输到位,不太可能,需要时日磨合~~
而这种补习,时间上不会给你太多。。。所以,家长么,就是翻译、书记员等等。。。
老师的一课,我得延续到十天半个月的,润物细无声~~~

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 楼主| 披甲熊 2014-12-8 18:54 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
本帖最后由 披甲熊 于 2014-12-8 19:08 编辑

97.。。  第十五周,
      明天129,学校能组织129长跑活动。一年前的场景,仿佛就是昨天。还有大约4周~5周,就开始考试了。
于是乎,初中三年,半程!!!!
-------------
    和家长聊天,说及青春期的叛逆,说起孩子们的各种顶撞。
我想,孩子的思想就像只笼中鸟,渴望着自由飞翔,也有些小担心笼外地陌生和不安全。
    家长的爱,编制的笼子,以爱的名义保护着孩子、同时也限定了一定的空间。
孩子的长大,不经意间。鸟和笼子的冲撞是难免的,撕破牢笼一去不复返的,肯定有;锁了一辈子的,也肯定有;
以一地羽毛换得出去透气的,肯定有;飞久了,飞累了,想念笼子的,也肯定有~~~
我想,冲撞是个好事,就像政治课上说的矛盾,~~~总比鸟黏黏地呆在笼子中,所谓的听话,所谓的完全受规矩,要好很多。
    家长的心若真是像天空一样辽阔着,这个天一样大的笼子,鸟尽情飞也觉察不到笼子的存在,尽在父母的关爱之下翱翔,
太好了哈。。。可,家长们,有多少人会有这样的胸怀?难!难有!!
   还是平常心吧,,笼开一面,改成窝棚。这里是你的0坐标,这里是你梦开始的地方~~~~

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WUYUNFEI 2014-12-9 08:45 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
是啊,能够掌握好与孩子相处的度,也很难啊,希望孩子好,也希望孩子快乐,天下父母心啊
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 楼主| 披甲熊 2014-12-10 07:53 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
WUYUNFEI 发表于 2014-12-9 08:45
是啊,能够掌握好与孩子相处的度,也很难啊,希望孩子好,也希望孩子快乐,天下父母心啊 ...

体会到园丁的意思了。
弯弯了,扶正吧,怕弄折了,
直溜溜的吧,又怕缺乏营养,不根深叶茂。。。
~~~~
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 楼主| 披甲熊 2014-12-10 07:54 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
本帖最后由 披甲熊 于 2014-12-10 08:04 编辑

98    第十五周之2,
       129长跑,热心家长送去了30多个汉堡,另有非运动员每人一块巧克力。中国特色,不论啥纪念日,节假日,都和吃密切相关。
行,不管怎么样,孩子们是记住有这个日子了。成绩虽然不是第一,也算上游。
      数学接连在80-90分区间。这个分式,超过我想象了,看来是真有些难度。昨天放学,告诉我,名次进步了十名呢,然后坏笑。
一问,果然,分数少了1分,还落一进步的名号。
      看卷面,还算可以,错了2题,附加题属于绘画项目,乱涂一气。基础的没错,还算凑副。拿起笔,我也没一下做对啊,
不得要领。应用题,效率问题,因为有分式的存在,给我都绕迷糊了。我是把A分之1的三分之二,错算成等于三分之二A。哎。
一步错,步步错。
     昨天作业时间少,9点她探究几何问题,我探究分式。她半小时后,休息。我半小时,半小时,半小时~~~
--------------------
   上学的路上,那个效率问题,我都在脑子里了。。一路讲解,离校门口100米,完工。亲爱的小孩,你会套用公式了么?
套公式,就是个数学思维方式啊,,亲。
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