本帖最后由 漉粉 于 2015-10-26 17:16 编辑
20151026六上第八周 前一周体育老师找漉,想让他去参加排球队训练,周一周二就要比赛,可漉这伤脚根本不允许他训练,更别说参加比赛了。周一周二继续休养,早点儿到家还能专心学习学习功课。周三下午去漉妈单位待待,然后去球馆看看能不能训练。教练怕漉没好利索也没让他剧烈运动,恢复训练为主。周四打完球回到家,漉的心情特别不好,一是这两天打球完全没了手感,二是这几天在学校过的也不太开心,抱怨说天天做卷一套又一套,时不时还要因为别人的纪律问题连坐罚抄课文,这学上的一点儿新意都没有,都要抑郁了。现在就嫌做卷多,那上了中学可怎么整?这几日漉没事儿弹弹吉他唱两曲纾解情绪。周五是漉这周最开心的日子,不光是因为周末到了,写字课刚好上完二十节,大约用了二百天,老师要求学生们放下字帖照印刷体写一页字,漉写的过程中被老师表扬了好几次。老师根据自己的教学经验认为漉开始上道了,而且是比较快进到这一步的,如果坚持下去以后每过一百天写字水平都会有明显的提升。老师信心满满,漉也得抓紧练呐。周六周日除了四人一起的羽毛球小课因脚伤还不能上,其它的都按部就班坚持着。这段时间运动少,漉在家做点儿锻炼肌肉的小动作,漉爸也跟着漉一起做,还真是挺累人的,漉爸感慨中,漉说这下知道我训练多辛苦了吧。现在的孩子需要关注,练球时在现场得专注地看着,看手机是大忌,边聊天边看都属于态度不认真,练字时也要在旁边欣赏着才行,漉爸这毛笔字是练不上了。青运会在福州举行,之前关注过的书法、写作、英语、羽毛球都很厉害的福州小姑娘,经过才艺大比拼成为了海选的五位青运会学生火炬手之一,另外四个中的三个也是全才,可见光知道学习是不行滴。
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