儿子的初中生活（奇迹发生，梦想实现，继续努力！！！）

昨天和他谈语文学习，我说要有人组织尖子生补课，给你报一个，他说我这语文水平和人家差太多，跟不上啊。我一想也有道理，人家是按照语文已经学的挺好，还要更好来讲课，我们就一平均分水平，不适合啊。那报个一对一吧，专门给你讲，肯定适合了。儿子又说一对一太贵了。我说不用你管这个，再说了，你如果分不够，上个扩招，得三万呢，这个怎么也用上不三万。他又说明年还没准有没有扩招呢。其实真有他也不一定用得上，指标到校分如果不够，扩招可能也不够。但就因为语文少个十几分，没去成理想的学校，多冤啊。其实他说这些都是因为不想去补课。我说你担心钱的问题，把英语课停了，省下钱上语文。他马上就强烈反对。告诉我如果英语停了，他就考个零分。其实现在英语投入产出比极低，他说英语停了就考不了这么好了，其实他现在的英语和学校内的学习和考试几乎没一点关系了。他就是对语文抵触。
昨天自己找练习册做了半小时阅读。自己说是半小时，我估计做不了多少。不过开了个好头，能做总比不做好。

hearain 发表于 2013-11-28 14:01
昨天和他谈语文学习，我说要有人组织尖子生补课，给你报一个，他说我这语文水平和人家差太多，跟不上啊。我 ...

个人感觉还是有老师指点，引导比较好，语文不像数学可以照着答案看看结果对不对。我觉得你家大儿应该跟你说的那个尖子班一块学，没准这一学上道了，还超过他们了呢。加油！

昨天收到老师校讯通信息，说她和儿子谈话了，要求他自主加强语文阅读练习，让家长督促，老师检查，提高薄弱学科成绩。老师的重视对孩子应该更有刺激作用，他先从自己开始加做阅读题开始吧，慢慢地可能会发现问题，就会想找人解决，是直接问老师，还是请人辅导，都要在他自己感觉有必要的前提下进行。距离期末还有一个多月了，也许期末考试会见到效果呢？学习永远是成功引领成功，越是学的好的越是喜欢学，学的不好的，也不愿意学。做为家长的我们一直不太主动干预他，这件事儿上，还是要多督促，提醒他有时间就尽量做一做。

儿子最近应该算是有进步的。至少和自己比。
周五晚上，我俩又出去看电影了，儿子自己在家写作业，以前这种情况下能把课外英语写完就不错了，上周五我们到家的时候，人家不仅英语写完了，还写了些学校的作业。晚上照例看《全能星战》看到十一点半，这个真没办法，上瘾了，阻止不了，不让看会引起很大的冲突的，算了吧，认了。周六照例起不来，下午上完数学回家补觉，一觉睡到吃晚饭。告诉他睡太多了影响晚上的睡眠，不听，起不来。好吧，晚上好好写作业吧。周六晚上照例是不看电视的，一直在写作业，我们正常时间睡觉，据说他写到凌晨一点，也不知道为啥要这样。白天睡多了，不困了。聊天的时候自己说为了提神看《爸爸去哪》。这是何苦呢。
周日上午我们做完家务去走林海路，他起的晚，午饭和早饭几乎并成一顿，以前都是要等到周日晚上才能把作业全写完，昨天居然晚饭前就写完了，还准备了演讲的东西，下午带他去医院的时候还带着材料看呢。晚上把材料输入电脑，准备让他妈给打印出来。又利用晚上的时间学了学英语。我再次强调让他利用空余时间做做语文阅读，最后做没做我也没检查，这爸当的还是不够格啊。
    他们老师和他谈过了，他最近倒是常常说要积累作文素材，然后就打着这个幌子看杂志，甚至上网查一些事例看，这也不是坏事，可是昨天找关于梦想的内容，居然想到要看《中国梦想秀》唉。这有用吗？

昨天老师发校讯通称他班测长跑，全班只有一人优秀，形式严峻啊。现在在学校没时间写作业，放学回家仍然磨蹭到将近七点才肯写作业，每天作业都写不完，还要练长跑，练实心球，练语文阅读，根本没时间。必须取舍的情况下，他又不肯在看视频、看小说、写作业上做舍弃，那就只能舍弃锻炼或者额外的阅读训练了。没办法。和他讲道理，他一堆道理等着你，强制他他就变本加利，不管他他反而偶尔还会表现的好一点儿，主动要求做些额外的事儿。所以只能时时提醒，旁敲侧击，也没太好的办法，孩子也还算稳定，只是看着那个果子就差一点够不到，家长心里是真难受啊。你说你手指尖都碰到了，怎么就懒得踮下腿呢？

楼主，觉得你儿子的自觉性已经不错了，在楼主出去看电影的情况下，你儿子还能在家学习，真的不错

孩子或多或少都会有惰性，楼主别太急了。

补课看了听雨近期的帖子，我觉得比我儿子强多了，我们家那个，虽然知道也想学好，但行动迟缓，自控力较弱，效率更低。家长急，却也只能等他觉醒。苦恼啊！

悠闲生活 发表于 2013-12-4 08:55
楼主，觉得你儿子的自觉性已经不错了，在楼主出去看电影的情况下，你儿子还能在家学习，真的不错 ...

我家孩子自控力也一般，上个周末，不知道受什么刺激了，知道先写作业了，周五晚上上完数学回家又继续写作业，周日自我评价说，嗯，我这两天自控力还不错，可见，他们也想自我控制，只不过自己也不太受控罢了。

最近有件趣事忘说了。前几天他们班又调座位了，儿子回家后画了个示意图，报怨座位安排的不好，原来几乎所有的科代表都两两一桌，唯独他又一次回到了单人单座，孤零零地坐在最后面，可怜啊。儿子在示意图下面写了句话，什么大神啊、坑爹啊之类的。好象还拍下来发到他们班级同学群里了。
开学初，他们班来了个去年因病休学的学生，当时只有他一个人单座，就安排他俩同桌了，儿子对这老对儿印象不错，这才坐了没几个月，就给分了。不过对于这种安排，他们班主任已经不是第一次了。她希望儿子能够静下心来认认真真地学习。据他们老师说，儿子和后面的同学已经打遍了。原因大多是所谓的管闲事。当然，我知道儿子看到不满意的人和事总是会表现出来，不会象我一样忍下来的。小时候看到别人在公共场所抽烟，或者乱扔垃圾，他都会指出来说这里不允许这样做。现在也是这样，看到不平的事，就会站出来，也不管对方是否难堪。上次和班主任发生冲突也是如此。他认为他是对的，就一定要据理力争，哪怕他是错的，但他自己认为是对的，也是如此。这样一来，就让别人无法接受了。我也常常在这种时候选择不和他胡搅蛮缠。他讲歪理、无理辩三分的时候，真的能气死你。和他说过多次要注意方式方法，他总是听不进去。
昨晚回家，饭前我再次去提醒他，希望他能写点儿作业，结果发现他边用手机看动画片，边看一张卷，好象是物理，我就说你这样同时看，效果不好，结果他说：我在休息。好吧，休息时间还在看物理题，我是应该表扬他吧？相比以前，还是有进步的，毕竟以前这个时间是完全不碰学习的东西的。
晚上我们出去买东西，回来时他说他不小心睡着了，睡了将近一个小时。上了初三一直比较累，一直睡眠不足，这种情况也不是第一次出现了，休息一下，精神头足了，抓紧剩下的时间就好了。因为化学报纸落在了学校，他说要早起早上学，那就得早点睡啊。我觉得十点到十点半就算比较正常了，比平时睡的太早也睡不好，太晚了影响第二天的学习。十点的时候，他又说要做做语文阅读，做了大约二十几分钟，洗漱睡觉了。昨天好象是班会吧，关于期末冲刺的。这样看来，还是有些效果的。