乐高课有感

你注意一下，孩子撘的积木，是纵向的，不管多大的孩子开始玩，都是落高。玩乐高要多培养横向思维。
再就乐高这个积木，要小孩子玩大积木，大孩子玩小积木。锻炼手指灵活性。

或许一节课代表不了什么

或许一棍子打死没什么必要

不过，那个老师面对孩子的作品的表现，实在太差强人意了，怎么也得表扬几句，先忽悠交钱上课啊;P

商家的噱头。在商业背景下，什么东西都变味了。

我一直犹豫乐高的原因基本同上，每次让老公陪去，中间我们也不怎么观察孩子，只看最后的作品，发觉每堂课下 ...
健康ＢＢ 发表于 2012-10-27 20:26

    我们去试听的时候我基本都是进去听，主要是观察老师，这堂课我一开始在门外看，顾问过来给我洗脑，我找个借口进了教室。
    乐高把材料用模块固定下来，每种模块的用途名称也是固定的，这其实是对孩子创造力的限制，说的绝对点，乐高不但不会发展孩子的创造力。反而会磨灭孩子的创造力。长期玩乐高的孩子创造力会萎缩，手指活动能力和耐心会得到发展。
    从某种角度讲，小孩玩乐高不如玩泥巴。

不指望，也不可能会学到什么！

不指望，也不可能会学到什么！

不指望，也不可能会学到什么！

已经报名了，钱都交了就去吧，孩子很喜欢

去年试听差点激动报名了两年课程，后来想想我家是女孩，算了吧，呵呵。看来幸亏没有报名。
试听课我去过两次，每次都是一样的， 做一个白雪公主的床，和庭院式的那个东西。楼主说得很有道理。中国式教育就是要把孩子都教成一样的。

一年一万多，只为了学个玩法，我不太赞同，有钱人除外