英语李老师思路和做法--------lihouhang203

上午收到一个家长的短消息。这个孩子曾经在2，3年前当我在体育场的时候跟我学过很短的一段时间，但我印象还是比较深刻的。要重新过来学习，欢迎这个孩子:)。

PS：对于初中以上学生不组新班上课，他们时间紧张，很难稳定，对我构成时间上的浪费，也影响上课质量，但可以跟现有的班或者单独上课。新组的班，基本是小学低年级开始。单独上课主要对初中和高中学生，不对小学生（除非跟班上课解决不了的问题），小学生跟班上课效果比较好，而且经济上没有负担，不建议家长采取单独上课方式。

这样很好啊，一目了然，支持一下。

音标班想参加，但周六有别的课，怎么办呀

这样很好啊，一目了然，支持一下。
快乐思宇 发表于 2010-12-21 17:19

这也是咱们家长给我出的主意，我没有想到这点的。这些帖子，也凝聚了很多家长的心血！感谢无私帮我的各位家长！

音标班想参加，但周六有别的课，怎么办呀
miqinao 发表于 2010-12-21 19:02

如果周六上不了，另外两次课就好好坚持吧。我把上课的资料给孩子发过去，这样可以在家里按照我要求去做。每次我都是先复习上次课的内容，然后学新的内容。这样就可以利用这个时间把缺的内容进行弥补。

最近几天收到几个家长的电话，孩子以前曾经都在这里听过课，现在打算过来学习。很高兴，谢谢最终选择这里！
提高竞争力，保持信誉，让家长和孩子都满意！

日子过的真快，记得然然那年暑假上的音标阅读课时，掌握的很好，到快结束时整篇课文的单词用音标写出竟然一个错的都没有！当时班里比她大的小哥哥都叫他“牛人”。现在想起来还是很为女儿骄傲啊！:D

日子过的真快，记得然然那年暑假上的音标阅读课时，掌握的很好，到快结束时整篇课文的单词用音标写出竟然一 ...
jt517 发表于 2010-12-22 12:33

是啊，当时你女儿学的很好。学完音标以后，孩子在阅读上再做一些相应的练习，一下子就上了一个台阶。
这个假期学音标的孩子，主要是4，5年级的学生，希望他们学完以后，在自主学习上，学习效率上会有个明显的提高！