成长的足迹——初三日记

      昨天听了育明老师介绍学校情况，对育明有了个初步了解，和大家分享一下哈。
      首先打破了我“取消竞赛保送育明就失去优势”的观念，自主招生考试中，数理化的题基本都是竞赛题，所以参加竞赛学习的孩子在自主考试中会有比较明显的优势，今年育明有220多人次获得加分资格（有些同学会获得两个以上学校的加分），毫无疑问，这个成绩还是相当有吸引力的。（我一直没看见24中今年自主招生的情况，哪位知道还请提供一下啊，想做个参考，在此先谢了。）
     学生的作息时间是这样的：住校生6：00起床，6：40开始到教室开始学习，中午大约是12：00-13：30午休，17：00-18：00吃晚饭及自由活动，18：00-19：30上晚课（有老师讲课），然后走读的学生就可以回家了，住校的学生19：45-22：00晚自习。儿子最关心的体育课每周有两节，平时体育馆开放。
     分班情况是：按照成绩分等级，每学期结束，会按照成绩重新分班。据老师介绍，升学时编入A1班的学生，一学期结束后，将会有一半的学生划入A2班（A1班的数量会减少一半），学生的竞争和压力无疑是很大的。住宿也是按照班级划分的。
     杂项：每个学年都有数理化生计五科的竞赛老师，学生入学参加完第一次月考后（10月初）就可以试听一个月的竞赛课，然后选择自己想学的。竞赛辅导时间是每周二四下午利用活动课时间以及周六全天，老师说基本不影响正常的学业。
     能记起来就这些了，这是我第一次接触育明的信息，有不对的地方还希望了解育明的家长、老师给与指正，也给中考的家长多一些客观的参考。

      今天听到朋友说孩子学校学生丢钱的事，回来就借此给儿子上了堂教育课，一是保管好自己的东西，这样是保护自己也是保护别人，每个人可能都有“一念之差”的时候，不要引诱别人犯错误。二是，不是自己的东西坚决不能动手，即便要动，一定要在当时打电话或留条，以免造成误会。三是一定要克服贪小便宜的心理，人品是无价之宝，是多少钱都不能换来的。孩子的成长过程中，面临的新问题、新困惑层出不穷，教育的任务也是任重而道远啊。
      儿子政治考了那么低的分，我问他要不要参加了辅导班（太郁闷了，这个课难道还要补吗？），儿子说不用，还有13天，他会好好看书的。昨天一天、今天一天就没见他动政治书，晚上都到九点多了，看他在写化学作业，忍不住问：“你不打算看政治啊？”儿子抗议地把化学书一合，很不耐烦的样子说：“好好好，我不学化学了。”拿起政治书，看他刷刷刷翻书的样子，我就想起一句话——清风不识字，何必乱翻书，刚翻看一页，就说：“哎呀，一看这书就困。”气得我也没搭理他，走开了去躲清静。看了不到半个小时，儿子走出书房去洗漱，我问：“看了多少啊？”“没看多少。”他爸一听不乐意了：“怎么就看一点啊？”儿子马上改口：“昂，都看完了。”气得我啊:@ ，我走到他面前，严肃的对他说：“你搞清楚，你学习不是为了家长也不是为了老师，我不要求你对得起父母老师，你就问问你自己，你现在这种态度，能不能对得起你自己？初一就知道要考政治，还是开卷考试，为这扣分，你能对得起自己三年的辛苦吗？我不能养你一辈子，等你长大成人，选择巴士还是选择奔驰、选择鱼翅还是选择粉丝，全靠你自己。你白天打游戏、打篮球、看电视有的是时间，就是看政治书没时间？你晚上躺床上好好想想吧。”
      有时候真的是不想管他了，如果孩子总是在家长的督促、提醒、驱赶下学习，自己缺乏主动性、不肯吃苦，这个成绩又能维持多久呢？但是事关中考，又不敢放手不管。初三这一年，我体会最深的词就是“煎熬”了。

估计5月末就可以去各校看校了。去年我冒充初三家长去了一中、八中、二十四中。育明没倒开时间去。

其实我们孩子同级，你对孩子说的话我也说过，选择巴士还是选择奔驰、选择鱼翅还是选择粉丝,这样的说法值得商榷。你的孩子非常优秀，我们都得反思，我们要对国家社会负责，男孩子更要有远大的理想，他们是国家的建设者，也许你们会把孩子送出国门。

昨天听了育明老师介绍学校情况，对育明有了个初步了解，和大家分享一下哈。
      首先打破了我“取 ...
儿子的天空 发表于 2011-5-1 22:22

    感谢分享！:D

俺的儿子上五年级，看了楼主的帖子，学习了男孩教育方法。谢谢分享！

LZ怎么好久没有露面了？

是啊，天空哪儿去了？:)

这两天她忙呀，顾不上了。:P

踩踩，把楼主早点踩出为冒泡，;P~~~~~