可不可以省下择校的钱来找个好老师补补课？

原帖由 知识改变命运 于 2010-6-2 18:59 发表
学习好的孩子有的在外面补课，有的没有补。补课的孩子有学习好的，也有学习不好的。所以补课与成绩没有必然联系，主要还是取决于孩子学习的主动性。

学校氛围对孩子影响的大小取决于家庭教育和孩子的定力。
...

十分赞同

原帖由 知识改变命运 于 2010-6-2 18:59 发表
学习好的孩子有的在外面补课，有的没有补。补课的孩子有学习好的，也有学习不好的。所以补课与成绩没有必然联系，主要还是取决于孩子学习的主动性。

学校氛围对孩子影响的大小取决于家庭教育和孩子的定力。
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最爱听最后那句。;)
可是我家大宇抗干扰能力不行。:ad:

好学校与普通学校比较，一是学校优势，学习好的数学成绩相差不大，差距在语文、英语成绩。好学校抓的比较紧，进度和深度普通中学比不了，毕竟好学生占多数。二是学习氛围，好学校同学，在小学多数是比较牛的，上初中后发现人外有人，天外有天。竞争很厉害，自己都不敢放松。而普通中学，学习好的同学，得到磨练的机会相对少一些。别的家长告诉我，普通中学出来的孩子上高中学习后劲有可能不足。

孩子充分利用课堂的时间，接受知识很关键！利用课余时间补课，没有太多的精力和时间！周六周日还得写作业、休息一下，哪有时间去补课？就算挤出时间去补课，效果如何？因为人的精力是有限的，在学校上了5天课，周六周日去补课，就算是机器人也得停下来维护和保养！更何况是孩子呢？所以充分利用学校的时间学习很关键！课余可根据孩子的情况进行补漏！

原帖由 我爱吃水果 于 2010-6-3 09:51 发表
我感觉还是注意力不太集中。学习中有吸引他的东西了，他就会专心了，抗干扰能力也就上去了。
再就是教会孩子合理安排自己的时间，还要劳逸结合，学的时候就专注地学，玩的时候就痛痛快快地玩。

恩，严重支持。玩电脑游戏的时候，抗干扰能力超强，喊他他都听不见。

我也爱吃水果。:D

原帖由 我爱吃水果 于 2010-6-3 10:00 发表
学校利用假期上新课的做法的确不可取。但是平时的补课，也就是对知识的查漏补缺，这还是很必要的。尤其是对一些某些学科上比较吃力的孩子，更是必要的。否则，前面的基础没打好，怎么进行后继的学习呢？那样孩子 ...

学校利用假期上新课是明令禁止的，可是。但是。。。哎~~~
我最担心的是，如果班级里有部分同学听了新课，课堂上老师会不会进度很快？没提前学新课的孩子会很吃力的。

原帖由 大连的花盖蟹 于 2010-6-3 11:14 发表
孩子充分利用课堂的时间，接受知识很关键！利用课余时间补课，没有太多的精力和时间！周六周日还得写作业、休息一下，哪有时间去补课？就算挤出时间去补课，效果如何？因为人的精力是有限的，在学校上了5天课， ...

小学几乎没上外课，一切顺利，相安无事，成绩也很棒。但愿初中也不需要占用休息日去补课。