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是这样的,很多中间的孩子忙于补课,但效果呢?最见效果的是成绩好的好学生和差的学生。成绩好的学生,因为会学习,遇到高手老师会很快地从中汲取到精华,让成绩提升一个档次。成绩的差学生,因为差距大,稍微想学一点,成绩就会有提高。现状是很多学生,常年补课,成绩并没有明显地提升,而是维持在一个状态。这些学生,我个人觉得不补课,成绩也不会差到哪里去,只是家长和孩子都有这种心理需求,生怕不补课就落在了后面。
我个人觉得补课应该是有真对性和阶段性的。全面补课我始终认为不是一个明智的做法。 |
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