光阴的故事——细语初中

      儿子问我：如果我发现杂志上有错误，指出后，有什么说法吗？我疑问地看他，他拿出《读者》让我看：“孟子到梁国，见梁惠王……”哪里错了呢？我不敢乱讲，那样会显得我无知，就听儿子继续说：梁惠王其实是魏国的魏惠王，因迁都大梁所以又称做梁惠王，所以应该写成孟子到魏国，见梁惠王，不能写成梁国……嗯？这样，我赶紧网上查了一翻，发现儿子说得有道理呢，虽然也偶有介绍说可以别称为梁国，但在一篇比较严肃的文章内这样写，确实不妥，会有误导的，大大表扬了儿子：看得挺认真还挺动脑的。儿子美滋滋！

好儿子！;) 要下班了，匆忙顶一下～～

原帖由 得意洋洋 于 2009-3-30 16:34 发表
      儿子问我：如果我发现杂志上有错误，指出后，有什么说法吗？我疑问地看他，他拿出《读者》让我看：“孟子到梁国，见梁惠王……”哪里错了呢？我不敢乱讲，那样会显得我无知，就听儿子继续说：梁惠王其实是 ...

将来学文科吧，咱大连也能出个国学大师了，呵呵！

儿子的知识面很宽啊。

原帖由 一屋阳光 于 2009-3-30 17:03 发表
好儿子！;) 要下班了，匆忙顶一下～～

:loveliness: 我不写下来，也没觉得儿子有多好，记下来、积累起来，会觉得孩子原来这么可爱！阳光，不管用什么方式，你也记哈！别懒，记一点是一点，记得多了，收获大大的！

原帖由 别太在意 于 2009-3-30 19:16 发表

将来学文科吧，咱大连也能出个国学大师了，呵呵！

:funk: 哎哟！还国学大师呢！告诉你说哈：我儿子阅读量大，语文挺差、作文普通；对历史感兴趣，整天研究，上学期历史成绩也一般。这么看，平时的功夫都是直接走消化系统了？还是我应该惭愧一下：没引导好？

原帖由 小鱼菲菲 于 2009-3-30 20:40 发表
儿子的知识面很宽啊。

:mad: 现在我挺怕儿子跟我探讨历史，他一提个问题，我就进入文盲状态，等他扫盲了，虽然为他骄傲一下下，可问啥啥不懂，也挺伤俺自尊的呢！

和我儿子差不多呀,我儿子初二,也是对地理历史都非常非常感兴趣,大概从5岁时就开始感兴趣了,但是语文作文就是不好,愁死我了,好在地理历史生物政治考试成绩都挺好.

      给儿子的卷子签字，有点儿不对劲，仔细一想，我的天！似乎成绩在大大退步！因为这学期儿子没有象上学期开学那样愁眉苦脸，我也跟着松懈，平时签字也是大约看个分数就签，这么一回想，成绩挺差呀，好几次70分，尤其语文，本来就不怎么样，现在干脆再退一大步，我急问儿子：“怎么回事，说说看，你语文基本上扣分都在哪部分？”儿子想半天回答：“文言文、阅读好像错得多。”我心急火燎：“那怎么办，是不是该加强文言文学习？还有你成绩怎么还一点点往后退呢？”儿子说：“我每次开学都这样呀，等再过一段时间不就好了吗？”看他一脸镇静，我暗暗叫苦：哪有那么多时间等，这可不是小学，这是初中！初中呀！何况老师假期作业也有预习的任务，都预习了，怎么还需要时间适应，郁闷！现在开学是一个月了，不管了，再等看看！哎！折磨人的学习哟！

原帖由 lxww 于 2009-4-1 09:03 发表
和我儿子差不多呀,我儿子初二,也是对地理历史都非常非常感兴趣,大概从5岁时就开始感兴趣了,但是语文作文就是不好,愁死我了,好在地理历史生物政治考试成绩都挺好.

:loveliness: 看样子跟我有同感！抱下哈！安慰下咱们受伤的小心灵！