光阴的故事——细语初中

原帖由 大果冻 于 2008-12-25 10:46 发表
初一的时候,俺们作业也是基本在学校就差不多了,回家后收个尾就没事了,但初二以后,下午的自习课基本上都是各科老师的辅导课,根本没时间写作业,所以只能全带回家做,4科呀,数也得数一会呀。

    我看你们都谈到在学校自习课写作业，我也问了儿子,自习课多写点不行吗，儿子说也写了，有时候还发卷做卷的，看样子作业量就是大呀！:mad:

原帖由 爱偷懒的人 于 2008-12-25 11:16 发表
无意中看见了楼主的帖子,太庆幸了,儿子即将上中学,我还正愁怎么过度这个阶段那,看了帖子收益非浅,感受着楼主的快乐教育,检讨着自己的教育方法,真是应了那句老话,孩子都是好孩子,如果孩子不好家长应该找找自己的毛病

;) 呵呵！欢迎光临！家长一定最了解自己孩子了，因为了解就更有针对性，我深信你一定也有教育自己孩子的好方法，最起码，现在你就想到孩子上初中的问题了，这一点就比我称职多啦！“孩子都是好孩子”，这句话漂亮，咱们因为孩子生气、苦恼、高兴的时候多想想这句哈！

原帖由 海鸟与潮水 于 2008-12-25 16:30 发表
知道吗洋洋,怎么连熊人的事儿我们都能一样,这几天天气挺冷,我让儿子穿上羽绒服,是他姐姐以前穿过的,儿子问我这是不是女孩的款式,我告诉他因为二姐长得太高,女孩的衣服穿不上,只能买男孩的衣服,他就相信了,高高兴 ...

:D 真是高人啊！我熊孩子我是有点心虚的，没想到你居然理直气壮，变出花样来熊，更绝的是把儿子熊得高高兴兴,败给你啦,真不一般呢！

原帖由 非彼 于 2008-12-25 17:45 发表
洋洋绝对是视觉学习型的,最典型的特征是看着学记得快而牢,而听觉型的更喜欢动耳动口.芸姐家的孩子绝对是听觉型的.
我家孩子也倾向于听觉型,考她单词她都懒得动笔动眼,让我说汉语,她说英语,十几个字母拼成的单词 ...

:P 佩服你的观察力，总结得精彩呀！你说孩子们把咱们给逼得，教育孩子的经验都直逼那些所谓的教育学家了，我看孩子们还没怎么地，咱们都离成才不远了！

原帖由 蝴蝶茉莉 于 2008-12-25 17:50 发表
是啊！我女儿做作业好几次累的睡着了！

:mad: 唉！又是一位孩子作业多的家长！我儿子还没到你女儿那个地步，但我不敢想象你面对睡着了的女儿是怎样的心情，因为舍不得！

原帖由 开心姐姐 于 2008-12-26 09:23 发表



LZ口才好、文笔好、还爱上网看碟......

想起不知哪里的一句话：“有诸多爱好的家长，孩子通常内向 - 常被忽略的结果。” LZ的文字妙趣横生，人也一定开朗大度，希望这句不知哪里的一句话有益无害哈~~~~

    :) “孩子通常内向，常被忽略的结果”，是呀，是呀，俺是典型这样的，我妈也总结儿子两岁才说话，是因为我们少沟通的原因，不过儿子跟老公一样呢，老公家的人，都是内向的性格，和我们家的人完全相反。
      这句话真是有益无害的，当年有孩子时，似乎自己也没有长大，还很傻，没有领会，现在领会了，孩子性格也形成了，要是再有一个孩，我就……;)
      我缺点很多很多的，这只是其中之一，欢迎大家多提醒！

原帖由 rickee 于 2008-12-26 05:51 发表
寒假想跟朱老师提前学初一英语下册的初一学生家长请给我发站内短信！

我没有学英语新书的计划，但看这句话，貌似朱老师很有名？;)

      翻了翻儿子最近看的书，发现那本《秦时明月汉时关》的封面被撕得稀巴烂，又被精心地用透明胶一点一点粘起来了，老公向来爱惜书，遇到角折了也会抚平压直再放好的，我看到书变这样，问儿子怎么回事，儿子说：“借给同学，同学还书的时候说是路上遇见小孩子打闹，把他的书也撕了的。”我说：“哦，现在孩子真能闹，怎么随便撕人家的书呀！”
      睡觉前，老公问我：“那书会不会是同学的爸爸不高兴撕的啊。”我一想，坏了，很有可能，事情是这样的，儿子这个同学也非常爱看书，但家里书不多，所以每周都到我家借书，看完还书时再借，因为喜好相近，儿子一买新书，就巴巴的通知他同学，两人串着看，上个星期儿子又买了一些书，觉得好看，推荐时，儿子同学说：“我爸爸生气了，再不准我看这些厚书。”儿子却不管不顾，一个劲地推荐说好看，这么联系起来，也许真的是同学爸爸一时生气的结果也说不定，马上又是周末，我赶紧提醒儿子：“你别推荐你那些书了，同学家长既然不准他看，你推荐反而让他被爸爸说，你让他自己选书。”儿子听我说完，木木地看了我一眼，象什么都没听到似的，又低头看书，我一看，在看那本《大秦帝国》也是厚的，一套是四本，忙说：“这本千万不要，还有那个新买的《二战经典战役》都不要推荐，记住哈！”儿子眨巴着眼看着我，一副不以为然的表情，哎呀，真没办法沟通，我也不管了，让他们自己搞去吧。
      儿子最近秦朝的书看的挺多，跟我说：“苟富贵，勿相忘这句话听了感觉真好呀！”我也念两遍，是有些感动又义气的滋味呢，当年学的时候没感觉到呀！