成长，当如竹！----不是自带光环，只有一路向上！附早餐

关于学前班一些想法

没上过学前班的孩子，在一年级的时候肯定会有些不适应的。
儿子的不适应，主要体现在拼音和英语上。
如果有条件的孩子，幼小衔接还是有必要的。
但如果没有上学前，也大可不必过于担心。

学前的积累，会让一年级有老本可吃，相对孩子和家长都轻松。
但这些积累也仅够吃一年而已。所以一年级的成绩并不代表什么。

儿子一年级最差的成绩班级倒数第三名。
慢慢从二年级到三年级上升到班级第二名。
在这个过程中，孩子其实并没有太多复杂的感受，
最受身心煎熬的是家长，
能不能心态平和接受现实，从现实出发，一步一个脚印最重要。

我是一个不太过于苛求的家长，
凡事感觉尽心尽力就好，也从没要求过孩子一定要达到什么程度。
一切顺其自然。。。。。
本来做为父母，我们都不是高智商人群，普通人的孩子，如果能取得不普通的成绩自然更好，
如果不能，那就继续做普通人，也挺好。。。

几年来，儿子单科成绩偶尔会考第一，
但总成绩从来没有考过第一，
最好是第二，第三，第六，第十，和倒数都考过。

没考过第一名，
让他有可以追及的目标。
曾经的落过，
让他体会到了一路向前的成就感，
这和那些始终名列前茅的孩子的收获是不一样的。

五月小精灵 发表于 2018-3-16 18:15
晃晃荡荡地，四年级了

各科成绩还是猫一天，狗一天的，他从不会象有些特别稳定的孩子，总是忽上忽下地没个 ...

知道大家为什么都 不爱上天健了。
回个贴还要审核，而且不知道什么时候能通过。
郁闷。。。

五月小精灵 发表于 2018-3-19 07:26
知道大家为什么都 不爱上天健了。
回个贴还要审核，而且不知道什么时候能通过。
郁闷。。。 ...

关于课外班

这是一件仁者见仁，智者见智的事情。
兴趣类的，低年级时尽管去学，时间大把，无论是想有一技之长
还是想陶冶情操，都不必太多顾虑，当然，经济上还是要以不紧张为主。
到了高年级，课业负担加重，兴趣班留一样二样，没兴趣被逼着学的就算了吧。

学习类的，更是要针对各家孩子的情况了。
学习差一点的，可能想补，
学习好的，可能家长就想拨得更高。。
这方面，我是一点经验没有，
至今仍在迷惘中。。。
也是在圈子里取经，学习。。。

因为从学前到五年级，
儿子只学了英语一样。。。
所以没有发言权。。。

我只觉得，
学一样就把它学好，
就足够了，
如果样样通，样样松，
消耗的不仅是孩子的时间和精力
还有家长的金钱。。。
把该花的钱和时间用在该用的地方，
是我的宗旨。

当然，也看到身边那么多本来就很优秀的孩子
奔波在让自己更优秀的路上，，，

看了你写的东西，很受用，孩子明年上学，还没有报班学英语什么的，就是各种玩，也没有教识字，没打算上学前班，觉得你家孩子的学习路程走的还不错，至少就现在而言，我觉得挺好的。以你过来人的角度看，你觉得是应该早点报班还是上学后再报呢？你报的是什么样的班，方便透露一下吗？多谢。

Kineta 发表于 2018-3-19 09:53
看了你写的东西，很受用，孩子明年上学，还没有报班学英语什么的，就是各种玩，也没有教识字，没打算上学前 ...

不上学前，没什么可怕，学前半年，把孩子习惯抓一抓，比如作息时间，整理个人物品等。
学习方面，每天阅读，绘本，拼音读本都可以，良好的阅读习惯非常重要。
识字量对开学后数学的读题也很关键。
语文：基础拼音，幼儿园会教一些，在家巩固一下，找一两本学前小册子练习一下，以免象我们一样焦头烂额的。
          还有就是写字一定在低年级阶段打好基础，是不是报写字班，不一定，自己能规范写好最好。这也是我们的前车之鉴啊！
数学：每天坚持几十道十几内加减法，就可以了，如果没难度 可以做二十以内的。
英语：所有的英语机构都建议越早学越好。当然，如果有的孩子四五岁，甚至三四岁就开始学了自然更好，
        如果没有那么早学，也没有关系。学前半年到一年学，或者一年级开学开始学，也来得及。
         学得早跟学得好没有必然关系 ，学得对才是最重要的。
个人建议英语还是要学的，因为小学阶段，课业负担轻，而且英语是三个学科中唯一受年龄限制最小的，
三岁孩子很少有能比十岁孩子数学和语文学得好的，但三岁孩子可以和十岁孩子英语说得一样好，就是这个道理。
如果英语能轻松解决，可以为以后中学阶段 节省下很多时间和精力去抓别的学科。

一只属“牙膏”的猪

我一直说儿子是属牙膏的猪
儿子的性格在男孩中不算调皮，算是个老实孩子吧。
比如学习上 ，有学校作业之外的任务，我交待的事，如果我挤一挤，他一般不会绝，
但即便是他份内应该主动完成的事，如果我不挤，他也常常没有自觉性。
典型的牙膏式的。

让人纠心的体育成绩

我小时候体育就不好，这一点随我了，平日里，好静不好动，找个角落猫起来看书能看一天，
但要让他跑个步，登个山，费了劲了。

从上学到现在，学校测的坐位体前屈，就没及格过。
跳个绳，两个臂频率还不一样，头望天，脚一跳老高，动作即滑稽可笑，又让我发愁。
刚上学那会儿，一次就能跳两个。同班女生嗖嗖地一百好几十个！差距啊！
现在好歹强了一些，但还是很笨重。
跑个400米，头一次还吐了！
第二次重跑，勉强过了！

真心头疼，以后达标怎么弄？
现在没事儿我就让他出去练跳绳，希望笨鸟先飞，勤能补拙吧！
当妈的，也真心不容易 ，
只要谁说哪个绳好用，我就买、
不知道买了多少根跳绳了，
哎！高手用破绳也能跳得快，没办法，我只能尽力了！

我住在理工大学附近，这边我知道的英语有未来英语（黑石礁）、吉的堡（圣克拉）、芝麻街（圣克拉）、贝乐（据说在高新万达），其他的培训机构应该也有很多。

Kineta 发表于 2018-3-19 11:03
我住在理工大学附近，这边我知道的英语有未来英语（黑石礁）、吉的堡（圣克拉）、芝麻街（圣克拉）、贝乐（ ...

成熟的英语机构没有所谓的好坏之分，因为都是引进的成熟的教学体系的加盟校或联营校。
重点是找对孩子的兴趣，找对孩子喜欢的老师。
好的老师对一个孩子的学科至关重要。
可以都去试听，考察一下。

未来英语，是阿斯顿么？华南有一家，挺不错的，不知道你说的这家是不是一起的？
吉的堡是加盟校，大连有好多加盟校。教学体系和教材都一样，考察的是学校的管理和师资 。
          吉的堡教材我比较了解，儿子一直在奥林匹克校学，前面的几个级别感觉难度跨度不大，正适合初学的孩子，听说读写比较全面。中级别到高级别以后，难度逐步加大，应对应试也完全没有问题。
授课结构是中外教结合，时间比例是3比1。吉的堡的外教我一直觉得不是强项，但中教要求是全英授课，所以吉的堡出来的孩子基本功还是可以的。

贝乐学科英语是全外教的，费用不低，外教资质还是不错的。

芝麻街没接触过。

五月小精灵 发表于 2018-3-19 10:47
不上学前，没什么可怕，学前半年，把孩子习惯抓一抓，比如作息时间，整理个人物品等。
学习方面，每天阅 ...

有点不一样的孩子

有时候觉得儿子就是特别普通的大多数，但有时候还真是属于和别人有点不一样的孩子。
庆幸的是，孩子遇到的老师是个有爱心，能发现每个孩子的长处，不以成绩论英雄。
尤其在孩子低年级段需要鼓励的时候，一个好老师就尤其重要。

比如孩子在二年级的时候，经常中午不出去玩，老师就看他在教室里干什么，
然后就发现他拿一张就纸片在计算2的若干次方，算式拉得老长老长
老师就夸他是爱钻研的孩子。
好么，你再看他的数学卷子，比如应用题，通常都会有这么一问：牙膏2块钱，毛巾3块钱，牙刷5块钱，你还能提出什么问题？并解答。一般孩子会问：一条毛巾和一个牙刷需要几块钱？学到乘法的话，会说三个牙膏多少钱？等等。。。你再看他出的题：买13568条毛巾和37896个牙刷，需要多少钱？
你说这不是给自己找不自在么？数太大就容易错，不知道么？
更让老师无奈的是，老师每次批到他的数学卷子，就会默默地拿出手机，因为数字已经超出了老师的口算范围！

虽然这样，老师也没有因为他麻烦而批评他，而是鼓励他，说将来有一天，在诺贝尔奖的颁奖台上，老师特别激动地听到一个中国的名子，他的名子叫***！
所以真心感谢老师对他如母亲般的关爱，才能让一个原本的差生有希望和有机会一步步地向前，向上。。并坚信自己有成功的力量！

当然，儿子的成长经历对老师来说，远比那些原来就高居在成绩榜首的尖子生来说，更有教育意义和教学借鉴。
所以，我也常常会被在期末家长会上叫去和家长们分享。。。。