2017初一新手妈妈碎碎念

话说这补课费真是太贵了，不补觉得对不起娃，补了也不见多大效果。我决定这一个学期不下来看看，成绩再上不去下学期就该大班课吧。我们这工薪阶层的家庭真是有点吃力，我也心疼人民币打了水漂。

这学期感觉比上学期好一点，最起码做题，背诵的时候好像没有那么费劲了。一对一还是有一点点效果吧，不知道能不能体现在期中期末的成绩上。也许到时候还是要给我当头一棒！降低期望值，降低心理预期吧。我觉得孩子以前学习总是走神，最近好一点点。也许在学校上课的时候也会走神。老师说他读题也有很不好的习惯，读一半就开始选答案了，要认真把题读完，然后选出正确答案。反正不好的习惯一箩筐。一点一点改正吧，总之跟他说了很多遍，不知道能不能改正。

今天的背诵默写上榜了，主要是老师突然袭击，没有准备。养孩子也是一种修行，最近心态还比较好，做好心平气和，没有发火。今天晚上让他补上。

把这里当做树洞，从这个周一开始每天一道物理大题，每天默写一个英语句子。今天又去买了两本练习册，不做物理大题的时候让他做5分钟的填空选择题。叛逆期的孩子，做的多了孩子也烦，我也怕把他搞烦了，叛逆了，更不好办。所以循序渐进吧。我是心急如焚，可是也没有办法，谁让咱的娃不给力呢。看着那么多学习好的孩子，真的是羡慕呀。难道真是生孩子的时候，没有给上帝红包？上帝就给我一个学习不好的娃。学习再好，也是别人家的孩子。目前这个成绩考重点高中有点悬了，我还是很希望他能考上重点高中的。我心里觉得上了普高好像学业就完蛋了，上了普高就上不了好大学，三流大学不念也罢！是不是我的思想也歪了？

今晚儿子回来报告我一个好消息，英语小考分数不错，进步了4名。我也挺高兴，仿佛看到了希望。想一想现在的自己低到了尘埃里。区区4名的成绩是他额娘多少的人民币换来的，不过还是高兴的。老师说以后应该不会低于这个名次了，我在心里暗暗的感谢了英语老师，鼓励了孩子，让他在瘸腿的科目看到了小小的曙光。希望能保持住这个成绩吧。

初一英语不好的初二差距会更大，以后到高中就更愁人了，越不好越不爱学，越不爱学越不好，陷入恶性循环。越到高年级，语文、英语等语言类的科目越是不能一补就见效的，所以未雨绸缪是非常必要的。但是我认为，英语从初一就开始一对一，如果价格不高的化一定是老师水平有限，只能教表面，不能教到根上，也不见得能教透方法。治标不治本。如果老师水平很高的化，价格一定不菲，这都遵循价值规律。我这也是碎碎念，圈内各位不喜勿碰啊！

初一英语不好的初二差距会更大，以后到高中就更愁人了，越不好越不爱学，越不爱学越不好，陷入恶性循环。越到高年级，语文、英语等语言类的科目越是不能一补就见效的，所以未雨绸缪是非常必要的。但是我认为，英语从初一就开始一对一，如果价格不高的化一定是老师水平有限，只能教表面，不能教到根上，也不见得能教透方法。治标不治本。如果老师水平很高的化，价格一定不菲，这都遵循价值规律。我这也是碎碎念，圈内各位不喜勿喷啊！

PHDMA 发表于 2018-9-20 10:35
初一英语不好的初二差距会更大，以后到高中就更愁人了，越不好越不爱学，越不爱学越不好，陷入恶性循环。越 ...

谢谢您的回复。去年1对1没怎么上，主要还是孩子不爱去。从今年的暑假开始正式上一对一，目前看还可以。再观察一段时间看看效果吧

我说一下我的想法哈，因为信息量太少，不一定很全面。

1）既然你已经选择的一对一的模式，那么不要一头扎到题目里面去。要跟老师商量一个整体的规划。如果把中考当成一个目标，那么需要在接下来的20个月里，如何安排时间，设定阶段性目标，有细致的学习计划和考核目标。

2）现在孩子的缺口很大，就不能被学校带节奏。要有取舍，有重点。小考不好补小考，背诵不行补背诵，这种东一头西一头的方法并不能系统地从根本上提高。偶尔一次高分低分并不能完全代表一个趋势。

3）课外科目的学习和复习要至少以30分钟为单位。每天做一道题，背一段话的方法不足取。频繁地更换注意力和思考模式并没有效率。认真地做好作业，保证充足随眠，课堂听讲的效果。

4）初一内容非常简单。数学和英语的成绩说明基础非常差。数学要从计算抓起，英语要大声阅读抄写课文。肤浅的学习看上去很热闹很忙碌，但是并没能真正地掌握。

现在已经初二，寒假是最后的机会。

楼上的建议真好。可是平时作业很多，如果半个小时做题的话，就得写到后半夜去了。有时候是理想很丰满，现实很骨感！有了整体规划可是时间又不允许，所以落实起来还是有点难度。不过我会和老师进一步沟通一下，英语老师说目前看还来得及。其实我也知道，学习到底好不好，还是在孩子的学习态度，如果全力以赴的话，应该很快提高成绩的。青春期的孩子逼的太急了，又怕叛逆，适得其反。