很久没来家长圈，啥叫散养，如果仅就不辅导孩子学习，不送孩子上课外班来讲，我家的孩子就是散养，但我是时刻关注她成长的。我们一直上的不是热点学校，小学初中都不是，从来没在外面补过课，基本没做过学校留的以外的课外作业，小学晚上8：30之前肯定睡觉，初一让她闲的给我烦的在下学期开学不久学上了钢琴，直到中考一模后停了，包括练琴基本不会超十点，一般在九点半睡觉。初三下学期最晚10：30。最后是踩着统招线进了24，也是我们那个初中的最好成绩。
在孩子入初中时，我去找过学校的校长（只见那一次），与他交流了关于老师是否上课不讲回家办班才讲重点的问题，校长说，如果某个老师真能做到这点，你一定要让孩子上他的班，证明他太牛了，其实，基本不可能，老师还是都讲的。我家孩子初中三年的学习基本证明只要上课认真听讲，课后好好完成作业，会了的不再错，考个好高中肯定不是难事。
但是不上课外班，家长再不辅导，孩子也没有特别好的预习习惯，孩子平时承受的学习压力就大些，比方说，刚上的新课，老师还没怎么讲，别的同学就会了，你还才入门，这时孩子就得有颗强大的心，认为自己肯定行。这种教育肯定跟孩子的个性有关，我的孩子就适应的很好，对她来说，正常的轨迹就是开学差，月考一般，期中较好，期末最好。简单的例子就是初三刚学化学时，老师都不知道她叫啥，期中考试后我去接她，她说，老师终于知道她叫啥名了，因为期中化学考了第一。当然，也更让她感受到了学习成绩对一个学生的重要性，她的初中三年的总体排名也是一路飙升。
我不排斥上课外班，我之所以没让孩子上课外班，是我一直以来认为学习是靠自己完全可以掌控的事情，而我从来也不认为成绩是最重要的事情。
我把我对孩子的教育称之为散养，而把道桑对孩子的教育定义为精英模式。在别人的眼里，我女儿是优秀的；在我的眼里，道桑的儿子更成熟更优秀。
每个家长的认知不一样，对孩子所采取的教育方式自然不一样，每一种教育方式都会有利有弊，都会适宜于不同的孩子。家长们不要拘泥于是否散养，适合自己孩子，能够让孩子身心健康的成长，无论是散养，还是精英式培养，都是成功的，学习成绩真的不是最重要的标准。
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明年上学的飘过