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沙区实验中学和知行中学哪个好?

baojian 2015-8-1 08:43 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
阳峰 发表于 2015-7-31 21:32
知行不了解,不清楚。
了解了一下实验中学,依据该学校公布的指标到校录取情况如下:
2015届毕业生96人,期 ...

你分析了半天,可能忽略了一点,就是所有初中的指标到校比率是一样的,或者说基本一样,比较特殊的是指标到校内的不同学校的比率是有差别的。但是总的比率是一样的

一般情况下,在大连比较两所学校的好坏,都是比600分以上学生的比例。但极特殊的情况下,也有比较最高分的,但这项意义我个人认为不是很大。
你长篇大论了一番,结果对楼主是毫无意义的,没抓住重点,或者想当然,也是一般家长和学生经常犯的错误。
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阳峰 2015-8-23 18:48 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
无人参与,什么结果也没有。
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阳峰 2015-8-28 20:25 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
baojian 发表于 2015-8-1 08:43
你分析了半天,可能忽略了一点,就是所有初中的指标到校比率是一样的,或者说基本一样,比较特殊的是指标 ...

首先更正一点,我分析的不是沙区实验中学,而是大连市实验中学。給各位造成了误导。

至于baojian网友的回答,我并不认同,因为,虽然各校获得指标到校名额比例大致是一样的,但并不是所有学校都能把指标名额用完,否则,就没有指标统调这一项了。
判断一个学校的好坏,标准各不相同,但指标到校使用了多少,指标统调又抢到了多少,应该是衡量的一个重要指标。

至于600分以上的人数,也是一个标准,但没有指标到校使用状况和指标统调数量更有价值,因为衡量学校的好坏主要是衡量教师,而600分以上数额多少,学苗的质量影响更大,教师虽然仍很重要,作用不会像统调名额那么大。
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不是二毛 2015-8-28 20:32 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
啥也沒看眀白,大连市实验中学在哪里?
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baojian 2015-8-28 20:35 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
阳峰 发表于 2015-8-28 20:25
首先更正一点,我分析的不是沙区实验中学,而是大连市实验中学。給各位造成了误导。

至于baojian网友的 ...

你不用更正,越说越觉得你无知,或者说幼稚也行。吃其他学校的指标,也是分数从上往下啊,我说看一个学校的好坏是看600分以上的比例有什么问题啊?或者你觉得分低了,就看610分以上的比例,一个连本学校指标都吃不满的学校,600分以上的人数的比例自然低,指标统调数量高的学校,600分以上比例自然就高,是成正比的。连这个最基本的道理都弄不明白,还一个劲的解释什么啊?
开始说什么指标生多少,后来接着说,指标统调上了多少有什么意义啊,这些数字都是看比例的。学生基数不同,比较绝对数量是没有意义的。你是不是每天新闻联播看多了啊?有思维定式了?
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baojian 2015-8-28 20:50 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
接下来,你可以继续回复,比如说我跟你谈比例,你给我谈老师,我跟你谈老师,你可以跟我谈学生素质,我跟你谈学生素质,你可以跟我谈比例,诸如此类,循坏下去。其实看看新闻联播,也比在这谈这些无意义的话题强,您说呢?
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阳峰 2015-8-28 20:50 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
baojian 发表于 2015-8-28 20:35
你不用更正,越说越觉得你无知,或者说幼稚也行。吃其他学校的指标,也是分数从上往下啊,我说看一个学校 ...

你嘴炮很厉害!!!我甘拜下风
你有知,早已脱离幼稚园,当然不再幼稚。
希望你的嘴炮战无不胜。越来越有知。
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baojian 2015-8-28 20:56 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
阳峰 发表于 2015-8-28 20:50
你嘴炮很厉害!!!我甘拜下风
你有知,早已脱离幼稚园,当然不再幼稚。
希望你的嘴炮战无不胜 ...

你这话说我的,我无言以对。
我严重声明,我不想做你的炮友,我不是gay,而且,我对你一分钱兴趣也没有。
你要是觉得你的回复,可以代表你的素质,那你就继续。
你把你毫无主题,废话连篇的个性展现到极致,也算是一种能力。
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