大育三年（更新至2015.7.20）

用了一天一夜的时间读完，受益匪浅！十分感谢！我儿子开学要上小学五年级了，一直没学新概念，和你儿子的英语经历很像，看来一定要学了

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好喜欢小鱼儿，喜欢你的幽默话语，喜欢小帅哥的阳刚之气！
加油！期待明年的高考金榜题名！

一周了, 坐等更新.

真实好帖子

      2014年7月31日  七月份的尾巴是狮子座

      
一、这注定是一个不轻松的假期
      假期开始了，预期中的忙碌也就开始了，怕孩子们在家学习效率不高，我们班的家长组织了一些孩子一起上自习，每天一个家长去值班，值班的家长会把孩子们的学习情况拍下来发到群里，有个妈妈说到午饭时间了，你要是不提醒，孩子们就没人动。这样坚持了五天，孩子妈妈们受不了了，各种心疼啊，说一天都不休行么？是不太累了啊？我说都别心疼了，累不坏啊，等明年这个时候你想让他累还没机会了呢！
      我们家大公子这几天也有很大进步，首先因为自习的地方和老公单位正好两个方向，老公说他早点走先送儿子，儿子却说自己坐公交车去，就这样，每天早晨要坐半个小时的公交车，但人家从来没有一次有畏难情绪，没有一天说我不去了，每天早晨都是欢天喜地地摆弄完头型就走了。再就是他一周三天在宋校长那学英语，自己说做阅读做到要吐，但是又咽下去接着做，下了课还要一溜小跑地去坐公交车赶着去上自习，儿子觉比较多，中午自己拿了个小靠枕眯一小会儿，下午6点多回家，吃晚饭洗完澡他还会再学一个小时左右，这在以前简直是不敢想的，原来周五、周六、周日三个晚上真的不摸书，那天我们说晚上出去吃饭，儿子居然说不想去，说太耽误时间了，一晚上一吃就没了。
      虽然这种情况才是刚刚开始，但是我真的好高兴啊，孩子这么自觉了，咱还要求啥啊？当妈妈们看到前方发回的自习室里自己孩子静静地学习的照片的时候，一定再没有了焦虑没有了无奈没有了得寸进尺的各种要求，我们要的不多，只要你们能对将来的你说：我不后悔，我努力过！我们就一定会因你们而骄傲的！
      以前周六周日一定会和儿子一起看场电影，这次的《后会无期》约了他两周了，现在还没抽出时间陪我呢，我说你要再这样我可和别人去了哈，儿子说你要是能找到别人就和别人去吧，其实我要是能找到别人我也不和你去。

      儿子因为考试前才从外地回来，所有成绩没有预期的那么好，虽然其实已经比以前好很多了，但是我还是有点不安，特别是语文，考了个很难达到的分数，儿子说他会去找语文老师看看到底怎么回事。家长会遇到语文C姐，我是带着哭腔问的：C老师，这是怎么回事啊？没想到C老师斩钉截铁地回答：没问题，你放心吧，我看了卷子，这和他学得好坏都没有关系了，就是根本不在状态，每道题他都差那么一句话。我又问是不是还是他本身的语文素养差，所以单靠背啊什么的最后也不行？C老师说不是的，不要怀疑以前的方法，他很会听课，我前天还表扬他了，他是他们班最会听课的孩子，你就照着以前的方式学下去，不会错的，这次就是个特例。我们班的几个妈妈们也围了上来，妈妈A问我们家***怎么样啊，我想让她假期补补语文，C老师说语文你不用补了，她语文没问题，倒是其他科需要补补。妈妈B问我们家**呢？C老师答她没问题，她语文一直很好。妈妈C也问我们***呢？C老师说他可不行，他这是不学啊，这个必须赶紧想办法！妈妈D有问：那***呢？C老师说他很好，很不错，如果一定要找点问题的话，就是他表达能力差一点，导致阅读和作文很难达到一定的高度。
      我把这段对话这些详细地复述出来就是想告诉大家，别嘴懒，你们看看，C姐是我们的科任老师，她都能对每一个孩子的问题了如指掌，而且和我们家长不同的是她能一下看到事物的本质，抓住机会多和老师沟通，孩子受益你更受益。回家后我老公和儿子一顿深层解析和探讨啊，儿子频频点头称是，后来我问儿子你爸说得对么？儿子说：什么呀，幼儿园水平，就知道说这科还能提多少分那科还能提多少分，听完Y老师和C老师分析的再听你们的简直没法听。我说没法听你怎么还一副受益匪浅的样子啊？儿子说那不是尊重么！
      C姐告诉儿子，每个人到高三都会出现这样那样的情况，有的一直努力却不拿分，有的忽然就像他这样失重了，不要害怕这都正常，而且早出现问题早调整，还要比问题一直隐藏着强，你以前的方法和方向没有一点问题，你就这么学下去，老师保证你高考语文不会有问题。儿子听了这些话一下就摆脱了前几天的沮丧，好像一下有了主心骨，这不，这几天做语文大卷的热情极其高涨。

      这次考试因为竞赛的孩子和参加高校夏令营的孩子太多，全校光理科就有80人左右没考试，所以家长会对成绩这块一带而过了，我们老师主要讲的是假期大家要做什么，按照我儿子的说法是老师强调的三种人里都有他，这个假期注定是不能偷懒了。第一种人：开学一周学校就有一次考试，主要是对高三自主校荐啊、培训啊做选拔的，每个人都要在假期认真准备。第二种人：对自主有想法的或者已经获得自主资格的要利用这个假期学习自主的课程。第三种人：有文体特长的学生要利用这个假期集中训练得到质的提高，锁定想报考的院校，做好报考准备！老师还给大家分析了能力差距在高三如何去弥补等一些具体问题。

二、捐款以及善念
      有次学校组织给甘肃捐水窖，儿子就捐了一块钱，放假前学校又组织给某校一个患病的孩子捐款，我在群里看到了，本来想告诉孩子这次多捐一些，但是后来想想算了吧，看看他怎么做的吧。周末回来我问他，他说他这周带了300零花钱，买练习册花了70，然后捐了190，还告诉我之所以捐190是有寓意的，是要长久的意思。啊，好宝贝，妈妈被你感动了，记得韩寒说过，我们总是为远方的灾难扼腕，却忽视身边无时不在的苦痛~~有个妈妈在群里说这种需要帮助的人太多了，其实也真是，很多事情仅仅靠民间的救助是杯水车薪，远不能解决问题，但是作为个体的我们，也只能在自己力所能及的范围内给你你身边的人最直接的帮助，我们心中的善念都和修行无关，它就是你最本能的一次情感活动，别把它拔高到慈悲的高度，你帮人了不会修得什么样的好结果，只能让你的内心柔软。
      善念本是我们与生俱来的，但是一路走来我们却总是把它遗忘在倒塌的废墟中。看不得别人好、落井下石、嫉妒，已经成为一种常态，看着微博上满屏的诋毁和幸灾乐祸，我真的无语，他以前得势的时候捧他最很的也是这些人，现在翻脸最快的还是这些人，真的讨厌这种丑恶嘴脸。
      我不懂政治，更不关系国家大事，但是我以一个小女子的情怀去想（额，似乎应该是老女子了），任何人倒霉都不是好事，都是一种悲哀，对一个国家来说，出现这种情况其实本身就是最大的悲哀！
      前一段体育加分的事在群里被大家炒得热火朝天，开始还是反对假加分，慢慢就演变成反对加分，甚至还有的家长觉得今年的这种处理方式不够解气，应该把大人抓起来，孩子三年不让参加高考才对，对这些说法我是忍啊忍啊忍啊，实在忍不住了出去说两句，然后换来一帮人的攻击，平时不怎么说话的人，这时候都俨然正义之神附体，一个个像无比纯洁的天使一样手拿宝剑恨不能逮谁杀谁，我特别不能理解，为什么这么希望别人家的孩子倒霉？不能否认这里面确实有一些理想主义者，真的是希望公平希望世界纯洁，但是还是有太多人其实就是恨人有笑人无，恨腐败的就代表清廉么？不过是他没机会腐败，不信你给他机会看看，翻身的农民绝对比地主还狠。
      后来有个妈妈劝我，她说你什么都不用说，你就看，对事物的态度最能看出一个人的德行，从这件事你就能看出哪些人可交哪些人不可交，我佩服死这位妈妈了，从那以后咱就看，实在忍不住了就自己去挠墙，啥也不说了。
      其实我们好多不健康的心理才是我们无法前进的绊脚石，你看着别人在前边跑，不说想想怎么才能追上去，而是在那跳着脚喊：裁判他鞋穿得不对，他犯规。最后呢，你永远只能跟在别人后面吃灰！

呵呵,其实有时候吵吵更健康,大叔说了,说破无毒嘛,其实大叔也是很明白霍桑效应的,

只看不说,那您就不是小鱼儿了,您不是那样性格的人,不会耍小聪明的.

开学就高三了，高中一次课都没补，是不是对孩子太不公平啊

看来还是我陪你看电影比较靠谱