知无不尽老师，您好。
我的孩子今年小升初。在小升初论坛得知您在这里帮家长答疑解惑，故赶来打扰咨询。
小升初的选择，在小升初论坛小二老师的普及下，我的理解是要基于三点。一是孩子，二是学校，三是家长。根据孩子的特点，依据家长条件，选择合适初中，既让孩子健康成长，又能争取考上理想的高中。不知道我理解得对不对。
我的孩子，学习尚可，基本一直在班级前两名吧。除了英语，没有在外面上过辅导班。孩子也没有上过放学后的看管班，孩子的学习基本也用不着我辅导。我的时间比较充裕，对孩子是比较放纵的，比如电脑游戏什么的，没有过分限制他。但孩子的学习习惯还不错，各科很均衡，数学不错，记忆力也是超强，如果今后高考不分文理科，对他来说是有利的。从我的内心来讲，我想让孩子在初中阶段再学点其他东西，比如吉他，篮球等等。让他能有一个相对全面的发展。当然，这一切都是在能考上一所理想高中为前提的。我的犹豫在这里：如果去一个想对普通的初中，能通过指标考上一个不错的重点高中，但是担心他在高中阶段跟不上或竞争不过其他高分的孩子。毕竟大学阶段对孩子未来的发展非常重要。关键的是谁也难以预料3年甚至6年后的情况。
我的家庭条件，可以在购买学区放上做选择。辽二附，四中，十四中，这三所都列入选项。其中辽二附需要买房，后两者不用考了买房，四中需要转一下户口。
我最初的选择是奔着辽二附去的，因为可以找到一个合适的班级和老师。但辽二附要搬家，搬到21中现在的位置，即缤纷四季的位置。我打听过了，兰溪文苑还是算学区，但缤纷四季周边算不算学区还是定不下来。2013年辽二附13年中考指标只有25个，而四中是66个，十四中是84个。所以如果要去辽二附，就要做好缤纷四季周边不是学区的最不利打算。就要拼，在指标数少的条件下拼，或者在校内竞争中胜出，或者指望吃掉其他学校的指标，这是一条血路。
四中，从小升初论坛小二老师得知四中最近两年不错，我通过电话联系并很实地地拜访了常校长。见到常校长后，常校长简要帮我分析了一下辽二附和四中。要点：1、辽二附指标少；2、四中有小班。并且常校长自己的孩子就在四中上学。在论坛上看，四中周边最近两年学生有分流，今年招生数量会减少吗？我是希望学生数越多越好，尽管比例相同，但100个孩子要10个与10个孩子要1个的机会还是不一样的。了解到您的身份，关于四中的情况能多介绍一下？比如最近两年统招怎么样，我知道指标完成情况不错，是否还能吃到其他学校的部分指标名额呢？
我目前在马兰附近住，孩子班级同学很多都是去十四中，这个学校我也去了，但没见到老师。有人说还可以，有人说不好，据说没有小班。但我估计学生数量最近几年应该是增长的，指标应该不会减少。
啰嗦了这么多，表述不清，但您一定看得懂！望指导 |
