★★★最新高中排名出炉 如果可以任意选择，你一定只会选择24中吗？

原帖由 巴比塔 于 2010-8-29 16:37 发表
管他鸡头凤尾，离家近是硬道理:D

这个是比较实际的态度.
其实,我们在给孩子报志愿的时候,很难确定孩子是鸡头还是凤尾.
也许一心想去做鸡头,去了后却发现其实只是个鸡肋,那还不如选凤尾呢?:(

弱弱的说一下  我认为做二类学校的鸡头 好过一类学校的凤尾  因为他会享有好的师资 受到学校的关注 。辽附、一中、23的师资力量并不差于三甲学校

什么家鸡头？ 什么叫凤尾？ 说穿了， 各个学校里， 都有一大批孩子只不过是在中考是差了20-3-分而已。 说明了什么？ 说明了你的孩子就是个凤尾了吗？ 那么多搞教育的人， 自以为是的在这里大肆讨论什么24 的凤尾和 其他学校的鸡头问题， 可笑！

原帖由 马上要成老头了 于 2010-8-29 16:51 发表
什么家鸡头？ 什么叫凤尾？ 说穿了， 各个学校里， 都有一大批孩子只不过是在中考是差了20-3-分而已。 说明了什么？ 说明了你的孩子就是个凤尾了吗？ 那么多搞教育的人， 自以为是的在这里大肆讨论什么24 的凤尾 ...

比喻而已,,有什么可笑的啊.:l:

是讨论， 但是问题似是而非！ 请问， 那个家长已经断定自己的孩子已经就是学校的鸡头了？ 又有几个家长承认自己的孩子已经是学校的凤尾了？ 如果你已经有了结论， 那还谈什么对孩子的希望和培养。 都在家坐着等结果吧！

我身边的例子:中考时的分数可以择校进三甲中的任意一所,但家长选择了统召进三甲外的学校,结果高考时去了三本,距二本线只差几分而已.
家长当初的愿望都是美好的,希望能进小班,可一切都是变化的,焉知一定会分在小班?又焉知进了小班以后不会被调出?:(

原帖由 马上要成老头了 于 2010-8-29 17:03 发表
是讨论， 但是问题似是而非！ 请问， 那个家长已经断定自己的孩子已经就是学校的鸡头了？ 又有几个家长承认自己的孩子已经是学校的凤尾了？ 如果你已经有了结论， 那还谈什么对孩子的希望和培养。 都在家坐着等 ...

呵呵,同意.
所以我倾向于相信孩子的潜力,给孩子一个更高的平台.在凤尾和鸡头之间我选凤尾.:D

对于现在学习阶段的孩子来说， 家长心中就定义一个什么鸡头凤尾的， 是不明智的， 对孩子的影响也不会有什么好处。  我认为在这里有鸡头凤尾来划分孩子， 本身就是短视的！ 况且， 所谓鸡头和凤尾一说， 应该是针对于那些已经固定成型的群体才对， 这里的鸡头或凤尾在客观上形成了一种阶段性不变的特权和优势， 是具有个人不可改变的那种客观环境！ 孩子们成长什么样， 最主要的是主观起作用的， 而不是客观起作用！ 所以， 根本不是能用鸡头和凤尾的关系来比喻的！

更明白点说， 所谓的“头”和“尾”， 应该是一个对应作用的统一体。 两者有主导和被主导， 压制与被压制的关系才能成立。 而作为在学校的孩子， 不管你是在小班还是在平行班， 谁也主导不了谁。 根本就不是什么头与尾的关系！

如果在“凤群”里奋斗过了，拼搏过了证实只能是“凤尾”那也就罢了，愿赌服输么~；若在“鸡群”里还当不了“鸡头”，那是不是会怀疑环境影响到个人呀，继而心态会发生变化？毕竟未来都是未知的