本帖最后由 静辞澜漪 于 2010-10-19 11:57 编辑
文言文阅读中考考点 一、中考考点 （一）朗读、断句、停顿 （二）常用文言实词、虚词的意义 （三）重点语句的理解与翻译 （四）筛选并提取文中的信息（主要观点、内容、中心句等） （五）归纳的内容要点，概括文段中心 （六）分析概括作者在文中的观点和态度 （七）分析写作特色 二、考点剖析 文言文阅读、中考考查一般从字音、词义、朗读停顿、句式、翻译、思想内容、写作手法以及背诵默写等方面入手。主要题型有：①给加点字注音、翻译；②利用文言文的特点断句；③辨析文言词语的一词多义；④古今异义；⑤词类活用现象；⑥解释通假字；⑦补出省略句省略的内容；⑧翻译句子；⑨从整体上把握其思想内容等。中考对文言文阅读的考查，由课内向课外延伸，一般是课内外兼顾，注重阅读迁移和创新思维能力的考查，所以平日学习要注重基础积累。 （一）给加点字注音解释
1.中间力拉崩倒之声 (jiàn) 夹杂 《口技》
2.便舍船，从口入（shě） 舍弃 《桃花源记》
（二）利用文言文特点断句 问今是何世/乃不知有汉/无论魏晋 （三）一词多义
1.盖
（1）名词，指“伞”
例：日初出大如车盖 《两小儿辩日》
例：乃悟前狼假寐，盖以诱敌《狼》
2.王 （1）名词，“君主” 例：王侯将相宁有种乎《陈涉世家》 （2）动词，“称王” 例：乃丹书帛曰：“陈胜王”《陈涉世家》 （四）古今异义 1.虽 古：即便 今：虽然 例：虽然我死 《愚公移山》
2.亲戚 古：父母兄弟 今：跟自己家庭有婚姻或血缘关系的 例：寡助之主，亲戚畔之《得道多助失道寡助》 (1)温故而知新 （旧的知识）《论语》 8.形容词→动词 (1)复前行，欲穷其林 （走完）《桃花源记》 9.形容词使动用法 (1)乱花渐欲迷人眼 （使…迷）《钱塘潮春行》 10.形容词意动用法 （1）邑人奇之 （认为…怪异）《伤仲永》 （五）词类活用 1.名词→动词 (1)不能名其一处也 （说出）《口技》 2.名词→状语 (1)潭西南而望，斗折蛇形，明灭可见 （像北斗七星一样）（像蛇一样）《小石潭记》 3.名词使动用法 (1)然得而腊之为饵 （把它制成干肉）《捕蛇者说》 4.名词意动用法 (1)父利其然也 （认为…是有利的）《伤仲永》 5.动词→名词 (1)猛浪若奔 （奔跑的马）《与朱元思书》 6.动词使动用法 (1)鸢飞戾天者，望峰息心 （使…平息）《与朱元思书》 7.形容词→动词 （六）解释通假字 1.女→汝 诲女知之乎？《论语》—“你” 2.不→否 尊君在不！《陈太丘与友期》—“表疑问” （七）补出省略内容 1.省宾语 例：衣食所安，弗敢专也，必以（之）分人 《曹刿论战》 2.省介词 例：帝感（于）其诚 《愚公移山》 3.省定语 例：伐无道（之君）诛暴秦。《陈涉世家》
以上为文言文中考题型分析，希望对学生的古文学习有所帮助，此为笔者经验之谈，禁止转载或作为其它用途！ | 
