根据今年公布的分数，为什么指标生和统招的成绩差好几个学校超过了30分呢？

指标两条分数线与统招分数线无关联，没必要生拉硬扯套近乎。

市内重点（示范）高中录取方法：
    市内重点（示范）高中和一般高中录取时，（先）确定最低控制分数线（注：非录取分数线。编者）。在最低控制分数线上，考生分数在同一分数段（10分为一段）内的优先录取填报第一志愿的考生，录取填报第二志愿的考生时，其考试成绩必须高于填报第一志愿考生的最低录取分数线10分，录不满时，再录取“服从”志愿的考生，录取服从志愿的考生，其考试成绩也要高于填报第一志愿考生的最低录取分数线10分。 ——摘自市教育局2010年中考文件
    看上面的表述，这套录取软件自动化程度不是很高。因为我没有接触过这个软件，不好做更多的评论。为了使大家明了，我用另外一种方法解释。
统招生的录取：
1.将所有有统招志愿的考生成绩由高到低进行排序（软件的筛分过滤、整理排序功能）。
2.依据统招第一志愿，依次点击，自动移动到目标校（类似于购物筐）。
3.目标校满额（达到统招计划）闪烁，提示拒收后，调出所有该目标校第一志愿暂未被录取的考生，筛分出有统招第二志愿者，成绩临时减10，将其升格为第一志愿，再与其他第一志愿考生重新由高到低进行排序，再依次点击，自动移动到目标校。被筛掉的考生实际上已没有第一志愿，将留在了数据库里，等待指标生的录取。
4.每当有一个目标校满额，就重复3的步骤，直到所有目标校完成为止。
指标生的录取：
1.确定将要进行的目标校。
2.调出某个基层初中学校所有拥有该目标校志愿的暂未被录取的考生成绩，由高到低进行排序，确定满额末位指标志愿生，复制到临时目标库中。逐个逐个初中的进行，直到所有初中完成为止。
3.将临时目标库中的考生成绩由高到低进行排序,确定最高初中学校分数线和最低指标控制线（30分分数差）。
4.再次回到每个初中学校，将由高到低排序好的考生成绩依据配额数据和最低指标控制线，依次点击，自动移动到目标校中，产生最低初中学校分数线。
5.剩余名额的自动累计。
6.调出数据库中所有拥有该目标校志愿的暂未被录取的考生成绩，由高到低进行排序，依次点击，自动移动到目标校中,直到剩余名额用完为止，产生指标统调分数线。
7.进行下一个目标校，重复2，3，4，5，6的步骤。
择校生的录取：
    择校生的录取方法与统招生的录取方法是一样的，不同的是第二志愿竞录失败后（目标校已达到择校扩招的招生计划），服从志愿自动转为当前的第一志愿，成绩仍为已减10的临时成绩，由高到低进行排序，等待录取机会。被筛掉的无服从志愿的考生将留在数据库里，等待一般高中的录取。
注意，服从志愿是无条件服从志愿，可能被派到离家远或者不想去的学校。
    以上为个人主观描述。

原帖由 得意洋洋 于 2010-7-23 09:04 发表
30分不是这样计算的，如果用公式，应该是这样：
30分=最高指标分-最低指标分
你的理解是：
30分=统招分-最低指标分     是错误的，原因是统招分肯定比最高指标分还要高的

以8中为例，统招617，指标生585 ...

这样理解是对的，但疑惑的是从统招生后的第一名指标生与统招生最后一名的分差是1.5分,觉得这个分差不怎么可信啊!有的学校分差是3.5分,怎么会呢???
相对而言,按统招生后的降30分的分差最多也就是超出统招生分数线的0.5-1分才是正常吧.个人理解

你们怎么能理解不出来，真替你们着急。

主持人：各位网友，上午好。欢迎点击“中国大连”政府门户网站“在线访谈”。
主持人：今年的中考又将来临，今天，我们特别邀请到大连市人民政府主任督学、市教育局副局长马瑞春、市教育局基础教育二处崔冬光处长、安体卫处王长青处长、职成处邵建利副处长、招生办贾学乙副主任、市教育局一处于洋做客本期访谈 ，就中考的相关内容为您进行政策解读，和大家进行在线交流。欢迎你们。
……
网友：今年中考文件中说，同一重点高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在30分以内。请有关领导能够对这句话进行举例，通俗的解释一下，谢谢。
招生办贾学乙副主任：对其中一所重点高中在市内五区不同初中学校录取指标到校生，最高分数的初中学校最低分与最低分数学校的最低分相差不超过30分（比如最高学校最低分为590分，最低学校的最低分不得低于560分）。
……

网友：今年中考文件中说，同一重点高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在30分以内。请有关领导能够对这句话进行举例，通俗的解释一下，谢谢。
招生办贾学乙副主任：对其中一所重点高中在市内五区不同初中学校录取指标到校生，最高分数的初中学校最低分与最低分数学校的最低分相差不超过30分（比如最高学校最低分为590分，最低学校的最低分不得低于560分）。

还是没弄懂指标分数线差30分是咋回事，好在儿子中考结束了，不懂就不懂吧

怎么能搞不明白呢，静下心来，把那三个帖子放在一起研究，抛弃自己现有的固执的观点，会迎刃而解的。要不然，copy下来，与自己的孩子一起研究，他们阅读理解的水平高一些。
     真替你们着急，可我又无计可施。

是不是因为优干加分呐？

我觉得不明白的人是不想明白，只要不是所有的学生都报同一个学校，分数就必然会出现断层。前一名与后一名只是差1.5分或者3分都是很正常的。