孩子转学过来的，当时看重的是这个学校的硬件设施很先进。但是入学之后发现这些年轻教师的教学经验实在乏善可陈，根本不了解儿童心理，扼杀孩子的天性。比如说有些孩子喜欢告状，不管大小，什么事情都告，老师却不明是非地助长这种恶习！告状绝对不是应该鼓励的行为，作为老师应该去淡化它。而不是去助长孩子这种陋习，并以此为据来伤害被告的孩子。
学校的规定很死板，每天必须要穿校服，戴黄帽子，在强调一致的同时，抹杀了孩子们的个性化。其实每个周一升旗的时候穿校服就可以，完全没有必要每天都要穿校服。
还有就是上级领导经常考察这所新建的学校，学校为了迎合领导们，就让孩子重复练习一些毫无意义的所谓礼仪之类的东西，比如领导进校门时如何鼓掌，如何挥手，一举一动都有要求，都要练习很多遍，弄得孩子疲惫不堪。这让我想起来陕西的“让领导先走”。很担心这种谄媚的形式主义的东西会影响到孩子独立人格的成长。
很想直接跟学校开诚布公的谈一下我们的意见，但是又担心处理不得当的话，对孩子不利。
建议对这个学校感兴趣的家长，事先多做一些调查，不管通过什么渠道。然后再慎重选择。 |
