坚决不择校

应该择校！！！！！！！！！！

原帖由 为小饱 于 2010-5-18 15:44 发表
这你就不懂了，所谓的热点学校，都是一些变态学校，牺牲了孩子大量的休息时间和一些非中考科目的学习，只是盲目提高学生中考学科的成绩，这样的孩子到了高中缺少竞争力

哈哈，那是没择对。好的学校可不是这样的。

各有各的道理，不管择校还是不择校，摊上一个好老师才是最重要的。

非常赞同。我的孩子都没择校，女儿就在对口初中，为了指标放弃择校，小班的老师很负责，不比名校的老师差。

这真要看实际情况，初中学习习惯的培养对孩子以后的学习有很大的影响。
在高中，不同学校的学苗差别真的很大。尽管现在指标到校比率使择校受到限制，但有的质量差的初中通过指标到校上重点高中的还真挺吃力。
另外，好的初中并不都是通过题海战术来锤炼孩子的
好的初中是师资力量、学苗质量、学习氛围等诸多因素的组合。

确实，学苗是最重要的。如果孩子根本不是那块料，选择再好的学校也无济于事，相反，如果孩子智商很高，不择校，照样打下了较好的基础，考上了理想的高中、大学。论坛中不少赞同的家长的孩子就是最好的的证明。我家所在的学区小学是所说的一般学校，初中是所说的偏远薄弱学校，但听邻居和附近的家长说，学校都抓得很紧，老师们也都很敬业，尤其是那所初中每年的中考都不错，所以我的信心非常坚定。
这样的好处有很多：
1、离家近，不用大人接送；
2、不必起得太早，早上睡个好觉，一天精力充沛；
3、在所谓的差学校享受到相对较好的老师，老师会格外的对孩子好，提供更多的锻炼的机会，在热点学校，大家都很强，如果不是孩子格外优秀，根本不显山漏水，缺乏自信心，会是一个鸡头，而不是凤尾。

[ 本帖最后由 谁的孩子谁抱走 于 2010-5-20 09:15 编辑 ]

有钱得瑟的。哈哈！

我同意4楼5楼还有其他择校的观点，一个孩子的环境很重要，尽管你通过指标进入了重点，但并不能保证你能适应那个环境的孩子。所谓的热点学校是“变态：。我不赞同这个说法，我女儿也是择校进入了某热点学校，但孩子在这个环境中，养成了良好的学习习惯，也打下了良好的基础。现在进入了重点高中，孩子的理科是靠自己来自学（外语在外面学），不需要到外面通过补课来提高成绩，并且成绩也不错。这归功初中学校的老师给孩子学会思考，不是灌输的方法有很大的关系。

再在学区内的孩子，因为你的成绩可能不错，被老师所重视，关注，但到了重点高中都是强手，孩子会有失落。我知道有一个孩子通过指标进去，孩子忧郁了很久，直到高三才慢慢好起来。

所以任何事情不能太片面，关键看自己的孩子适合哪个定位。

如果是学习好的孩子，在哪都一样，如果孩子成绩不理想，你考虑到带给孩子压力的后果了吗？你看见过所谓点校的教师哈呼学习不好的孩子的情景吗？